牛顿运动定律综合讲解.doc

?牛顿运动定律综合讲解 【本章知识框架】 ? 【历届相关试题分析】 1．（2000年上海高考）匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一小球.若升降机突然停止，在地面上的观察者看来，小球在继续上升的过程中 A．速度逐渐减小 B．速度先增大后减小 C．加速度逐渐增大 D．加速度逐渐减小 【解析】 牛顿第二定律确立了力和加速度的瞬时对应关系（大小和方向）．速度的增减又是由加速度和速度的方向关系决定的，两者同向时速度增大，两者反向时速度减小．因此讨论加速度的变化要从物体受力分析入手．当升降机匀速上升时，小球受的重力与弹簧的弹力平衡mg＝kx0．当升降机突然停止时，小球由于惯性继续上升，x减小，小球所受合外力（mg－kx）方向向下，大小增大，由牛顿第二定律a＝可知小球的加速度方向向下，大小逐渐增大，选项C正确，D错．因速度方向向上与加速度方向相反，所以速度逐渐减小，选项A正确，B错误． 【答案】 AC 2．（2001年春季高考）一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为a，如图3—1所示．在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是 图3—1 A．当θ一定时，a越大，斜面对物体的支持力越小 B．当θ一定时，a越大，斜面对物体的摩擦力越大 C．当a一定时，θ越大，斜面对物体的支持力越小 D．当a一定时，θ越大，斜面对物体的摩擦力越小 【解析】 物体受力如图1所示： 斜面对物体的支持力FN，斜面对物体的摩擦力Ff及重力mg共同作用使物体产生向上的加速度a，F为FN与Ff的合力． 当θ不变，增加a时，显然F越大，据力的平行四边形法则（见图2）可知FN增大，Ff增大，故Ｂ对． 当a不变，增大θ时，显然F不变，但FN、Ff的方向改变（见图3）由图可知FN减小，Ff增大，故C对． 【答案】 BC 3．（1999年全国高考）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路的最高限速v＝120 km/h．假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t＝0.50 s．刹车时汽车受到阻力的大小Ff为汽车重力的0.40倍．该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?取重力加速度g＝10 m/s2． 【解析】 在反应时间内，汽车做匀速运动，运动的距离：s1＝v t． 设刹车时汽车加速度大小为a，汽车的质量为m，有Ff＝ma，其中Ff＝0.40 mg． 自刹车到停止，汽车运动的距离：s2＝ 所求距离s＝s1＋s2＝1.6×102 m 【答案】 1.6×102 m 4．（2001年全国高考）惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计．加速度计的构造原理的示意图如图3—2所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连；两弹簧的另一端与固定壁相连．滑块原来静止．弹簧处于自然长度．滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离0点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度 A．方向向左，大小为ks/m B．方向向右，大小为ks/m C．方向向左，大小为2ks/m D．方向向右，大小为2ks/m 【解析】 滑块原来静止， 两弹簧处于自然长度，当滑块左移s距离时，左边弹簧将被压缩s，右边弹簧则被拉伸s，因此，两弹簧对滑块产生合力F＝F左＋F右＝2ks，方向向右（F左为推力，F右为拉力），故滑块的加速度（亦为导弹的加速度）a＝F/m＝2ks/m，方向亦向右，故Ｄ正确． 【答案】 D 5．（2000年全国高考）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目．一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处．已知运动员与网接触的时间为1.2 s．若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小．（g＝10 m/s2） 【解析】 将运动员看作质量为m的质点，从h1高处下落，刚接触网时速度的大小 v1＝（向下） 弹跳后到达的高度为h2，刚离网时的速度的大小 v2＝（向上） 速度的改变量 Δv＝v1＋v2（向上） 以a表示加速度，Δt表示接触时间，则 Δv＝aΔt 接触过程中运动员受到向上的弹力F和向下的重力mg．由牛顿第二定律， F－mg＝ma 由以上五式解得， F＝mg＋m 代入数值得 F＝1.5×103 N 【答案】 1.5×103 N 6．（2000年上海高考）风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放