讲课用美苏冷战.ppt

1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说: 人们在欢呼跳跃...他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。 这两个战争分别指的是？ 柏林危机和古巴导弹危机——冷战对峙激化的体现 柏林危机（简单了解） 古巴导弹危机 （1）背景：1959年 1962年 （2）爆发时间：1962年10月，战争一触即发。 （3）结果：双方都做出让步，通过谈判获得解决。 补充： “冷战”的影响： 使世界长期不得安宁，但两大集团势均力敌，也防止了新的世界大战的发生。 对比三个开始标志： 冷战时期开始的标志： 两极格局开始的标志： 美苏争霸开始的标志： 动脑筋 谁说的对？甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。 答：首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。 其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。 最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。 讨论： 美苏争霸攻守转换的主要决定因素是什么？ 从二战后世界格局的变化中得到哪些启示？ 世界格局的形成是建立在实力的基础上的，其中最重要的是经济实力。因此，一个国家要想在世界格局变化中发挥作用，必须发展本国经济，增强本国综合实力。 材料一：二战后美国经济发展示意图 材料二：尼克松访华 根据材料回答： （1）根据材料一，概括美国20世纪70年代经济的特点。 （2）20世纪70年代美国在美苏争霸中处于什么态势？这一态势与材料一、材料二反映的现象之间有什么联系？ （1）经济增速趋缓（或出现经济危机） （2）美国处于守势（或转为收缩）。 20世纪70年代，美国由于经济经济增速趋缓等原因，被迫在美苏争霸中转为收缩，同时开始改变对中国的政策，尼克松访华，同中国实现了关系正常化。 * * * * * 第20课 美苏冷战 冷战：对20世纪下半叶美、苏之间除战争以外的 一切敌对行动的总称。实质是美苏的争夺和对抗。 没有永远的朋友，只有永远的利益。 ——十九世纪英国首相帕麦斯顿。 1、美国推行冷战的原因 2、美国冷战政策的含义、实质 含义：_______带领西方_________国家，对______等社会主义国家采取了______________之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为____________。 ①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀。 ②但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。③二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的主题，美国不敢妄然发动战争。 美国 苏联 除武装进攻 冷战政策 实质：遏制共产主义和干涉别国内政。 资本主义 “铁幕”演说——冷战的序幕 杜鲁门主义 ——冷战开始的标志 马歇尔计划 自1948年至1952年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达131.5亿美元 “我们每接受一笔贷款， 我们的独立便减少一分。” ——法国总理皮拉尔迪 ——杜鲁门主义的第一次大规模应用 （1）背景：P115 （2）直接目的：稳定和复兴欧洲 （3）实质：通过援助欧洲复兴经济，逐步控制欧洲资本主义国家，来对抗苏联 （4）影响： P115 小字 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。” ——《北大西洋公约》第5条 华沙条约组织 北约 标志美苏两极格局形成 美国冷战政策的表现： 政治上： 军事上： 经济上： 杜鲁门主义 推行 “马歇尔计划” 建立北大西洋公约组织（北约）。 标志着冷战的全面开始（美国推行冷战政策的开始） 美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的 4、两极格局的形成： ________采取了针锋相对的措施，成立了_______________，美苏_________格局正式形成。 苏联 华沙条约组织 两极 美国战后如何推行“冷战”政策?（美国冷战政策的表现：） 政治上：杜鲁门主义 经济上：马歇尔计划 军事上：北大西洋公约组织成立 材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……全世界自由的人民指望着我