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课内文言文段阅读练习答案
课内文言文段阅读练习
文段一:
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
1.加点词活用类型不同于其他项的是:
A,辞楼下殿,辇来于秦。 B. 楚人一炬,可怜焦土! C.燕赵之收藏,韩魏之经营,
D. 朝歌夜弦,为秦宫人。 F.鼎铛玉石,金块珠砾
2.下列句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是:
①辞楼下殿,辇来于秦 ②使负栋之柱,多于南亩之农夫;
③辘辘远听,杳不知其所之也 ④使天下之人,不敢言而敢怒
A.①②句的两个“于”相同,③④句的两个“之”不同。
B.①②句的两个“于”不同,③④句的两个“之”也不同。
C.①②句的两个“于”相同,③④句的两个“之”也相同。
D.①②句的两个“于”不同,③④句的两个“之”相同。
3.翻译句子:
①鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。(4分)
译:
②戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(3分)
译:
文段二:
灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
1、下列两句中的加粗虚词含义和用法分析正确的一项是:
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
2、与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不相同的一项是:
A舞幽壑之潜蛟 B 余既耸然异之
C登泰山而小天下 D粪土当年万户侯”
3、说说秦(包括六国在内)灭亡的原因到底是什么?作者写作的目的又是为了什么?
文段三:
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也。盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”
1.对下列加点的词解释不正确的一项:
A.山川相缪 通“缭”,环绕 B.酾酒临江 滤酒
C.物各有所主 主宰
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