小学音乐教学大纲分析.doc

九年义务教育全日制小学音乐教学大纲（试用） 音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。　　音乐课是九年义务教育小学阶段的必修课。小学音乐教育包括音乐课堂教学和课外音乐活动。　　一、教学目的 （一）突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。　　（二）启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使学生身心得到健康的发展。　　（三）培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。　　（四）了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，并初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。　　二、教学内容和基本要求　　小学音乐教学内容包括唱歌、唱游、器乐、欣赏、识谱知识和视唱听音等。　　（一）唱歌　　1．揭示歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。　　2．学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰地咬字、吐字。重视中声区的发声训练。　　3．注意音高，节奏准确。中年级起加入轮唱和二声部合唱，要求声音和谐、均衡。　　4．保护儿童嗓音，防止喊唱和用嗓过度。　　（二）唱游　　1．唱游教学包括律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等。　　2．培养学生的节奏感、韵律感，在感受音乐的基础上有感情地进行唱游等活动。　　（三）器乐　　1．根据不同条件，可选学常见的儿童打击乐器、简易的民族乐器和口琴、竖笛、铝板琴、教学电子琴等。所选乐器，应注意音准和音色，鼓励师生自制简易打击乐器。　　2．学习正确的演奏姿势和方法。　　3．练习曲和乐曲应适合学生的接受程度，注意循序渐进。练习时注意音高，节奏要准确。　　（四）欣赏　　1．培养欣赏音乐的良好习惯。　　2．欣赏我国优秀的民歌和说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外国优秀音乐。　　3．介绍人声分类和声乐演唱形式、常见乐器和器乐演奏形式，及音乐的基本表现手段。　　4．介绍中外著名音乐家。　　（五）识谱知识和视唱听音　　1．学习简谱或五线谱的识谱知识。五线谱教学用首调唱名法。　　2．通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力，并培养主音感、调式感。 四、必唱歌曲和推荐曲目　　 必唱歌曲　 1．中华人民共和国国歌　　　　　田汉词　　　　聂耳曲　　2．共产儿童团歌　　　　　　　　　　　　革命历史歌曲　　3．中国少年先锋队队歌　　　　周郁辉词　　　　寄明曲　　4．卖报歌　　　　　　　　　　　安娥词　　　　聂耳曲　　5．我们的田野　　　　　　　　 管桦词　　　　张文纲曲　　6．我们要做雷锋式的好少年　　　杨因词　　　　李群曲　 推荐歌曲　　 1．小红花　　　　　　　　　　　金波词　　　　尚疾曲　　2．我们多么幸福　　　　　　　　金帆词　　　郑律成曲　　3．让我们荡起双桨　　　　　　　乔羽词　　　　刘炽曲　　4．我们美丽的祖国　　　　　　张名河词　　　　晓丹曲　　5．嘀哩嘀哩　　　　　　　　　 望安词　　　　潘振声曲　　6．咱们从小讲礼貌　　　　　　　刘风词　　　　李群曲　　7．红星歌　　　　　 邬大为　魏宝贵词　　　　傅庚辰曲　　8．只怕不抵抗麦新词　　　　 冼星海曲　　推荐欣赏曲目　　1．听妈妈讲那过去的事情　　　 管桦词　　　　瞿希贤曲　　2．歌唱二小放牛郎　　　　　　 方冰词　　　　劫夫曲　　3．闪亮的水晶心　　　　　　 李幼容词　　　　徐锡宜曲　　4．烈士墓前　　　　　　　　　 袁鹰词　　　　赵行道曲　　5．百鸟朝凤（唢呐曲）　　　　　　　　　　　 民间乐曲　　6．光明行（二胡曲）　　　　　　　　　　　　 刘天华曲　　7．金蛇狂舞（民乐合奏曲）　　　　　　　　　 聂耳编曲　　8．丰收锣鼓（民乐合奏曲）　　　　　 彭修文　蔡惠泉曲　　9．京调（民乐合奏曲）　　　　　　　　　　 顾冠仁编曲　　10．鸭子拌嘴（民间打击乐）　　　　　　　 安志顺改编　　11．春节序曲（管弦乐曲）　　　　　　　　　 李焕之曲　　12．龟兔赛跑（童话故事音乐）　　　　　　　 史真荣曲　　13．牧童短笛（钢琴曲）　　　　　　　　　　 贺绿汀曲　　14．苗岭的早晨（小提琴曲）　　　　　　　　　 陈钢曲　　15．月光奏鸣曲（钢琴曲第一乐章）　　 ［德］贝多芬曲　　16．动物狂欢节（管弦乐曲选段）