2017春八年级语文下册 第6单元 第24课 诗词五首课本 (新版)语文版.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于安徽
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2017春八年级语文下册 第6单元 第24课 诗词五首课本 (新版)语文版.ppt

满江红 上阕 写景——篱下黄花 秋容如拭 言志—心比男儿烈 悲叹—何处觅知音 下阕 抒情 终破楚 殊未屑 朝天子 咏喇叭 借物 抒情 喇叭,锁哪 曲儿小腔儿大 虚张声势 军愁、民怕 吹翻、吹伤 残害人民 宦官 《十五从军征》主要表现了久经征战的老兵, 还家后的凄凉处境、悲苦心情,揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。 《诉衷情》这首词回顾了词人当年戍守梁州, 希望通过恢复中原、报效祖国而建功立业的往事,如今壮志未酬,却已年迈体衰,反映了词人晚年悲愤不已,念念不忘国事的愁苦心情。 《南乡子 登京口北固亭有怀》这首词即景抒情,借古讽今。词人称赞孙权为天下英雄,表达了他对苟且偷安的南宋朝廷的强烈不满,也流露出他强烈的爱国情怀。 《满江红》一词是秋瑾在1903年中秋节的述怀之 作。这首词通过对自我生活的写照,反映了她在冲破封建婚姻家庭和旧礼教的束缚后,走向革命道路前夕的终得解脱而又苦闷彷徨的矛盾心理,同时也表达了作者匡国济世的凌云志向。 《朝天子 咏喇叭》借物咏怀,讽刺和揭露了明代宦官大摆威风、残害百姓的罪恶行径,表达了人民的痛恨情绪。 1.《十五从军征》语言简洁,意境深远。 本文语言简洁又深湛凝重,内容的取舍剪裁、结构的布置安排,都恰到好处,独具匠心,很好地收到了“意在言外”“主旨尽在不言中”意境深远、韵味绵长的艺术效果。 2.《诉衷情》运用对比手法。 这首词中的对比颇为成功。

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