中班第四主题.docVIP

中班第四主题：冬爷爷的礼物 预设一个月 主题活动目标 能从周围环境的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。 喜欢冬天，不怕冷，积极地参加各种活动，能协调、灵敏地跑和跳。 能以积极愉快的情绪投入各种迎新年活动中，体验新年给人们带来的欢乐。 继续学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。 知道冬天天寒冷，学会保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖的方法。 能根据音乐节奏的变化，结合季节的特点，创编相应的歌词。继续感受三拍子乐曲。 学习图形的二次分类。不受排列方式的影响，正确感知7以内的数量。 主要活动内容 第一周： 语言：小雪花 综合P239 语言：买菜的胖妈妈 吉万花筒p34 数学：排一排 综合P204 科学：动手做彩虹 吉P47 音乐：咚咚锵 综合199 美术：胖妈妈的菜篮子 吉P37 体育：穿树林 综合Ｐ238 社会：神奇的话 综合P68 健康：调皮的火孩子 综合Ｐ245 第二周： 语言：老爷爷的帽子 综合P210 综合：冬爷爷来了 综合p207 数学：图形找家 综合P213 科学：冬天的取暖工具 综合P214 音乐：听 吉万花筒P42 美术：漂亮的围巾、手套 综合P214 体育：赶小猪 综合Ｐ212 社会：我们的生日 综合P75 健康：药丸的外套 吉Ｐ96 第三周： 语言：下雪天，像过节 综合P216 语言：不怕冷的大衣 综合p222 数学：火柴棍拼图 综合P224 科学：动手做彩虹 吉P47 音乐：雪花和雨滴 综合P218 美术：雪景真美丽 综合P217 体育：雪花飘飘 综合Ｐ220 社会：欢乐天地 综合P91 健康：天冷了怎么办 吉Ｐ221 第四周： 语言：雪房子 综合P226 综合：快乐的假期 综合p234 数学：三角拼图 综合P232 科学：好玩的冰 综合P229 音乐：下雪啦 综合P237 音乐：请你和我跳个舞 综合Ｐ230 美术：冬天里的活动 综合P233 体育：下雪真好玩 综合Ｐ228 社会：新年真快乐 综合P196 健康：活动中的安全 综合P92 第一周：Language：the art class、Toy exchange、 Maths：add them up、 Science：dark or light？、 第二周：Language： is it a purple bird？、what color is your toy car？ Maths： where are they going？、 Science： magic telescopes、 第三周：Language： colors of the rainbow、my favorite mask Maths：visiting friends、 Science： drawing with bleach、 第四周：Language： the red world、a rainbow teddy bear Maths： all sorts of balloons Science： primary colors、 预设第五周：Maths：let’s count！、left and right Science： an experiment with celery、marble painting 环境与资源 多带幼儿到户外体验，利用幼儿园及社区的自然资源，引导幼儿多方位地感知冬季的季节特征。 师生共同布置墙饰“我在冬天里”，进一步加深幼儿对冬季的认识。 在自然角养殖具有明显冬季特征的动植物，引导幼儿观察动植物在冬天的变化。 结合新年，师生共同布置教室内的节日环境。 指导要点 1、本主题的活动内容可根据天气的变化及时作出调整，使教育内容更贴近孩子的生活，比如有关雪的活动内容，应结合下雪天开展或播放下雪的视频。 2、教师在日常生活中多组织趣味性强、运动量大的活动，帮助幼儿尽快适应寒冷天气。 3、教给幼儿一些简单的保暖方法，帮助其顺利而愉快地度过冬季。 4、本主题恰逢元旦，教师应安排丰富的迎新年活动，为每个幼儿创造表现自己的机会，让幼儿在感受新年氛围的同时体验成长的喜悦与自豪。