2015教资小学《综合素质》精选练习题:教师职业道德.docVIP

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2015教资小学《综合素质》精选练习题:教师职业道德

2015教资国考小学《综合素质》精选练习题:教师职业道德(一) 单项选择题 1、教师要不计较个人得失,以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作,这指的是教师职业道德修养的( B )。 A.自律 B.慎独 C.内省 D.兼听 2、从教师的社会责任来看,教师职业道德具有( B )。 A.超前性 B.全局性 C.导向性 D.示范性 【解析】从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质看,师德具有导向性;从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。 3、教师职业道德的核心和精髓是( D )。 A.爱岗敬业 B.依法执教 C.为人师表 D.热爱学生 4、加强教师职业道德修养,必须以( B )教育为核心。 A.教育观念 B.理想信念 C.职业道德 D.在职培训 5、教师职业道德在全社会道德体系中处于( C )和主干地位。 A.重要 B.首要 C.核心 D.完全 6、现行的《中小学教师职业道德规范》共( B )。 A.四条 B.六条 C.八条 D.十条 7、要加强职业道德修养,教师第一要做到( A )。 A.勤学 B.慎独 C.内省 D.自律 【解析】本题主要考查教师职业道德修养的途径。教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有:勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师,要加强职业道德修养,第一要勤学,不但要学政治、文化,而且要学教育学、心理学、法律,要不断用学习来充实自己,以适应新形势教育的需要。 8、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( B )。 A.依法执教 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.团结协作 9、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( B )。 A.献身于人民的教育事业 B.忠于职守,为人师表,积极进取 C.热爱教育事业 D.为教育事业奋斗终身 10、当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了( D )。 A.爱岗敬业的职业道德 B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德 D.廉洁从教的职业道德 【解析】廉洁从教的要求1.公正执教,平等对待每一个学生.2.坚守大义,发扬奉献精神.教师要坚守大义,必须从思想到行动都严格要求自己。首先,要有明确的义利观;其次,要抵住金钱名利的诱惑,坚持自己崇高的职业信念。最后,要以廉洁的实际行动来实现大义,不取不义之财、非法之利。比如,家长要求教师对其子女特殊关照,因此送礼金;为了赚取外快而提供“有偿家教”等。3.廉洁自律,自觉抑制各种非正当利益的诱惑 教师职业道德(二) 单项选择题 1、明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( D )。 A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行) B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2、师德的灵魂是( A )。 A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平 3、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )。 A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业爱业 D.团结协作 4、教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( D )和教师心理健康教育等。 ①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】教师职业道德,简称师德,是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。目前我国教师职业道德教育内容主要包括:政治理论,教育方针、政策,法律法规,教师职业道德规范,教师心理健康教育等。故选D。 5、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( B ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 A.安全保护工作 B.思想道德建设 C.精神文明建设 D.遵守纪律的意识 【解析】《中小学班主任工作条例》第一条规定:为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。 6、不属于对中小学教师的职业道德要求的是( D )。 A.依法执教 B.爱岗敬业 C.热爱学生 D.严谨治学 7、教师的师德修养,只有在( D )中才能得到不断的充实、提高和完善。 A.学习 B.交往 C.思考 D.实践 【解析】教育的本质是实践的,教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高.教师的教育理论是用来指导实践的,而实践也可以反过来发展理论。故选D。 8、在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持( B )。 A.团结协作 B

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