经济管理学院实验室讲解稿.docVIP

一、会计实验室（图书馆三楼）讲稿： 1、本实验室主要负责会计专业及财务管理相关专业学生的基础会计学的实验和实训任务，学生按现代企业的财务模拟运行环境，以小组为单位进行实训或实验。学生可以根据实验的目的和要求，在掌握模拟企业前期资料的基础上，完成从原始凭证及业务描述开始→编制记账凭证→登记账簿→编制财务报告报表→进行成本核算等一系列工作。 2、实验室备有用友T3教学管理软件，计算机全部实现联网，构成一个实验网络，学生可进行不同形式的会计电算化模拟训练，通过实验学生了解通用会计软件的模块构成及操作技能，同时掌握会计信息系统开发的基本知识，是会计专业锻炼和提高专业技能的理想场所； 二、市场营销实验室（图书馆三楼）讲稿： A、网络营销教学实训软件 以现代营销理论为基础，替代了传统的报刊、邮件、电话、电视等中介媒体。模拟了真实的网络环境，在这种网络环境下，学生可以分别模拟企业和消费者两重角色，进行系列网络营销实战操作，了解到各种网络营销的策略以及如何具体实施，并感受到策略给企业带来的新机遇，体会企业网络营销的魅力所在。 B、市场营销教学实训软件 1、学生扮演营销总监的角色，对营销活动每一步要做出决策和判断； 2、在营销实战中，锻炼学生的市场营销策划能力、营销实战能力，掌握营销基本理论（4P、4C、4S）在实际中的应用，掌握各种营销方法和传播理念，让学生在有限的实训时间内学习丰富的营销过程； C、市场营销案例分析软件 1、管理员端：以班级为单位进行管理，管理员可以手动添加班级和老师的信息以及高校共享案例库管理，也可以下载模版，上传Excel批量导入班级数据，提高效率，方便实用。 2、教师端：学生管理，实验管理，参数设置，案例管理，作业设置，模块设置，评分方案，精品案例管理； 3、市场分析案例：营销环境分析案例,市场调研案例分析;购买者行为分析案例： 消费者购买行为分析案例,组织市场购买行为案例；目标市场选择与市场定位案例：市场细分及目标市场案例,市场定位案例分析。 D、商务谈判实战训练软件 1、学生两人一组或8-10人一组，分别按谈判案例中的要求扮演买方谈判代表和卖方谈判代表，在实验室电脑上登录； 2、教师选定并发布本次模拟谈判题目与要求，各组学生分别查阅各自的谈判资料，准备谈判方案，按谈判程序要求进入谈判过程。谈判通过《商务谈判实训软件》模仿实际谈判场景，谈判代表的发言通过本平台的音频、视频控制系统可以对各小组的谈判语音、视频进行实时监控和存储。 三、酒店管理实验室（B区2楼）讲稿： 旅游酒店管理实验室设有中餐实训区，西餐实训区，主要为旅游管理，酒店管理专业的学生提供餐巾折花，托盘练习，摆台操作，酒水服务，上菜服务的实训，熟悉餐饮服务流程，提高学生实际操作能力。 四、市场营销沙盘实验室（B区2楼）讲稿： 本系统为完全仿真模拟，不限制参加模拟营销的学员人数，在模拟时，所有学员将根据进入模拟环境的批次（先后顺序）分为不同的班，每个班根据学员人数的多少分成几家集团直属的营销分公司，每家公司6-8人，每个人将在公司中扮演一个真实的角色，分别有营销总监、市场管理部经理、渠道管理部经理、产品部经理、客户服务部经理、财务部经理等不同的职位，各职位都有明确分工，明确分工后，各组学员根据软件所给定的公司原始状况组建自己的营销分公司，搭建起基本组织架构，招聘员工，进行部门分工，之后将和现实中的市场营销一样展开市场调研、环境分析、营销组合（包括价格策略、促销策略、产品策略和渠道策略）和风险控制等营销管理活动。学员面对快速变化的市场进行市场分析与决策，制定营销策略并推进策略的执行，与竞争者鏖战并抢夺市场，从而对营销管理有更加深刻全面的理解，进而指导实际工作。