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课 题 22、龙卷风 班 级 四年级 备课人 张英华 学习目标 1、会认8个生字，掌握10个要求会写的生字。了解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。 2 、正确、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利于弊，培养学生探索自然的兴趣。 3、引导学生体会文章中运用的列举数字、举例、比较等方法。 教学重难点 重点知识 1、朗读课文，理解课文内容。 2、通过语言描写想象画面，复述场景。 课前预学案 学习过程 复备栏 预习要点： 1、正确、流利地朗读课文。给生字生词注音、注释。 2、理解“谈虎色变、特异、面目全非”等词语的意思。 3、理解课文内容，了解自然现象对人类生存的利于弊，培养学生探索自然的兴趣。 4、体会文章中运用的列举数字、举例、比较等方法 5、记录在阅读课文时产生的疑难问题。 课堂探究案 问题导读： 一、探究交流 问题一 龙卷风给你留下了怎样的印象？你有什么感受？ 解决步骤 读课文，了解课文内容。读了课文， （知识要点） 明确：肆虐、谈虎色变。 问题二 默读课文，用自己的话说说“龙卷风”的形态和气势？。 解决步骤 感悟课文内容想象课文描写的情景。 明确：形态特异、气势狂暴威猛。 二、课后拓展 关于龙卷风你还知道哪些？和同学们交流。 课堂检测案 22、龙卷风 一、独立完成作业：积累词句 1、你会看到从深沉的乌云下，伸出了一个大象鼻子是的怪物。 2、他越来越长，声音也越来越大，像连续爆炸似的响个不停。这个怪物摇摇晃晃向前移动，不断摧毁建筑物，把小汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍、草杆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉…… 二、合作完成：从课文中找出类似的语句（至少两句） 课后作业： 独立完成：词句积累：P129 语文实践： 1、小练笔：从电视、广播或人们的交谈中，你知道近一周发生了哪些新闻事件吗？请以新闻要术的形式把一周的重要新闻总结一下 2、搜集南极的资料预习23课 板书设计： ↗ 龙卷风——谈虎色变 ↗ 多发地——北美中部 22、龙卷风 → 陆龙卷——“怪物”：肆虐 ↘ 海龙卷——巨大威猛：恐怖 ↘ 速度 —— 600千米/小时 课后反思 ： 3