教师职业道德012).pptVIP

教师资格考试系列之  教师职业道德;教师资格考试;一、教育理论考试（150分）;试题类型及分值（共150分，90分及格）;单选、多选、判断题中涉及各门科目内容； 简答题主要涉及教育学、心理学、教学方法、教学技能、学生与团队管理。 案例分析：教师职业道德和教育法规各一道题。 论述题：教育学与心理学各一道题。 ;认知能力层次;不同认知层次所占分值;二、教育教学技能测试; 2. 说课 针对给定的材料，从教学内容的处理、教学活动的组织、教学手段的应用等方面应对。 ;3. 答辩 主要考查语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。 形式：抽取问题，当场回答。 两类问题： ＊教育理论 ＊专业知识（如，中文、数学、历史等） ＊审查教案、毕业论文等 ;教师职业道德;一、试题类型;2008--2011年： 单选题 2题 （2分） 多选题 1题 （2分） 判断题 3题 （3分） 案例分析题 1题 （10分） 共计四种题型，17分。;关于 教材;※ 历年真题例举; 2. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（ ） A. 终身性 B. 习惯性 C. 多变性 D. 稳定性 ; 3. “学为人师，行为世范”的主要内容是（ ） A. 教书育人 B. 献身教育 C. 廉洁从教 D. 为人师表 4. 教师的天职是（ ） A. 爱学生 B. 爱事业 C. 爱家庭 D. 爱社会 ;5. 对教师职业道德评价的根本依据是（ ） A. 班级升学率 B. 教师讲课水平 C. 教师科研水平 D. 动机与效果的辩证统一;6. 集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（ ） A. 依法执教 B. 爱心奉献 C. 团结协作 D. 廉洁从教 7. 具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（ ） A. 依法执教 B. 廉洁从教 C. 爱岗敬业 D. 团结协作;8. 教师义务的实质是教师的职责（ ） A. 在行为上的体现 B. 在意志上的体现 C. 在信念上的体现 D. 在意识上的体现 ;9. 衡量师德行为善恶的最高道德标准是（ ） A. 热爱学生 B. 爱岗敬业 C. 为人师表 D. 团结协作 10. 教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（ ） A. 社会精神文化 B. 社会经济关系 C. 社会上层建筑 D. 社会经济基础;11. 在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是（ ） A. 孟子 B. 孔子 C. 墨子 D. 荀子 12.体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（ ） A. 职业道德原则 B. 职业道德规范 C. 职业道德修养 D. 职业道德评价; 13. 教师的根本职责是（ ） A. 热爱学生 B. 严谨治学 C. 为人师表 D. 教书育人 14. 取得良好教育效果的前提和情感基础是（ ） A. 教师的学识 B. 学生的天赋 C. 教师的爱心 D. 师资状况 ; 15. 推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ） A. 热爱学生 B. 团结协作 C. 个人发展 D. 为人师表 16. 教师职业道德修养的最高层次是（ ） A. 操守 B. 修养 C. 内省