2017版八年级物理下册 随堂特训 第12章 简单机械 第1节 第1课时 杠杆及其杠杆平衡条件　课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第十二章　简单机械 第1节　杠杆 第1课时　杠杆及其杠杆平衡条件　 八年级物理(下册)·人教版　 力 固定点 杠杆 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 静止 匀速转动 动力×动力臂＝阻力×阻力臂(F1l1＝F2l2) O L1 F2 L2 B C 水平 左 4 1 20 F1l1＝F2l2 B C BCD 右 900 费力 右 * 1．认识杠杆 (1)一根硬棒，在　 　的作用下能绕着　　转动，这根硬棒就叫做　 　。 (2)杠杆的五要素分别指　 　、　 　、　 　、　、　　。 2．杠杆的平衡条件 (1)杠杆平衡：当杠杆处于　 　状态或　　状态时，我们就说杠杆平衡。 (2)杠杆的平衡条件：　　。 杠杆 1．如图所示是螺丝刀撬起木板上图钉的示意图，撬起过程中螺丝刀是一根杠杆，若作用在螺丝刀柄上的力F1是动力，则支点是　 　，动力臂是　　，阻力是　 　，阻力臂是　　。 2．下列关于杠杆的说法中，正确的是( ) A．杠杆必须是一根硬直棒 B．杠杆必须是要有支点 C．阻力臂就是支点到阻力作用的距离 D．当动力的作用线通过支点时，这时的动力臂最大 3．如图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力臂L。 (第3题图) 4．请画出门手柄受到的压力F的力臂。　(第4题图) 5．在图中：①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的力F1的力臂。 杠杆平衡条件 6．下列杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计)( ) 7．小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中： (1)实验时应先调节杠杆在　　位置平衡。若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向　 　调(填“左”或“右”)； (2)杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上　 　个钩码； (3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据： 实验次数 F1(N) l1(cm) F2(N) l2(cm) 1 2 5 Δ 10 2 3 10 2 15 3 2 30 3 上表中空格处所缺的数据是：Δ＝　 　，☆＝　　； (4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是　　。 8．如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态。若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则( ) A．杠杆不能水平平衡，左端上升 B．杠杆不能水平平衡，右端上升 C．杠杆仍能处于水平平衡状态 D．以上说法都不正确 9．如图所示，杠杆的水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( ) A．两侧钩码同时向外移一格 B．两侧钩码同时向内移一格 C．左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码 D．在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码 10．在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木块中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动。每个钩码的质量为200g，A、B、C、D、E、F为挂钩，已知AB＝BO＝OC＝CD，ABOCD的连线与EDF的连线垂直。现在B处挂两个钩码，D处挂一个钩码，木板在水平位置平衡(如图所示)。下列做法能使木板重新平衡的是( ) A．在B、D两处各加挂一个钩码 B．在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码 C．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处 D．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处 11．杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示，则GA＝3/5GB；若将两重物同时浸没在水中，则杠杆的　 　端下沉(填“左”或“右”)。 12．轻质木杆AB可以绕O点转动，OAOB＝31，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用　　N的力竖直向下拉。此木杆为　 　(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 13．如图所示，用杠杆将物体A吊起，O点是支点，请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受的重力G的示意图。 14．用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向　 　移动(填“左”或“右”)； (2)如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码。在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2　 　F1(填“＞”“＝”或“＜”)；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F3　 　F1； (3)得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是0～2.5N，当杠杆在水平位