海燕-高尔基-培训课件.pptVIP

现在我们看到的这种海鸟叫做海燕 在狂风和乌云聚集的海面上， 海燕在展翅飞翔，它有大海赋予的坚硬的翅膀，它有大海赋予的不屈的灵魂，它经常在暴风雨来临前的海面上勇敢地搏击风浪，笑傲长空。这节课让我们走入《海燕》这首充满激情的散文诗，来感受高尔基带给我们的生命的最强音。 作者简介 高尔基(1868—1936)，苏联作家，社会主义现实文学的奠基人。他的著名作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。长篇小说《母亲》以及剧本《小市民》 《海燕》是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 背景 1901年的俄国，正是人民群众的革命风暴风起云涌的时候，无产阶级革命者发动了对沙皇反动政府一次又一次的进攻。就在这紧要的关头，也有一批假革命者和不革命者静观其变，趁机渔利。高尔基，这位勇敢的革命斗士，为了歌颂无产阶级革命者，批判假革命不革命者的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇充满激情的散文诗，吹响了无产阶级革命号角。 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动 晃眼 吓 吓唬 恐吓 shēn yín qiè fěi lüè wānyán háo hào huàng hu?ng xià hè 词义： 呻吟：　　 掠起：　　　　? 震怒： 困乏：??????????? 　　　　 蜿蜒： 指人因痛苦而发出声音。 轻轻擦过或拂起 异常愤怒，大怒。震，情绪过分激动。 疲乏。 蛇类爬行的样子，弯弯曲曲地。 : 本文以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化可以将本文分为几个画面?用自己的话概述。 暴风雨将来之时 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 海燕“高傲地飞翔”，渴望着暴风雨的到来 海燕搏风击浪，迎接暴风雨的到来 海燕以胜利的预言家的姿态呼唤暴风雨的到来 课文第一段交代了什么内容？ 写出暴风雨即将来临的前兆，点明海燕所处的环境。 此时海燕是怎样表现的？找出正面描写海燕的句子，用了什么修辞手法及其作用？ 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 比喻、拟人生动形象的写出海燕矫健、高傲、锐不可当的雄姿。 接着又从哪些方面描写了海燕？表现出海燕什么特征？ 动作、声音 勇敢，毫不怯懦勇于抗争的精神。 在这部分中作者除了海燕外还写了什么？ 文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？ 海鸥：“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏” 海鸭：“呻吟”“吓坏” 企鹅：“胆怯”“躲藏” 写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟是为了与海燕“高傲地飞翔”、欢乐地“叫喊”形成鲜明对比，以突出海燕的英勇无畏。 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来。 波浪和狂风的斗争 首先映入眼帘的是什么？ 此时此刻，海燕是如何表现的？分析修辞和作用。 “它飞舞着，像个精灵，——高傲的，黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……” 运用比喻和拟人的修辞，生动形象写出海燕在恶劣环境中的昂扬斗志。 这体现了海燕什么样的特征？ 乐观，自信，对胜利充满信心。 第三幕 长长的前奏结束，暴风雨将要来临，此时苍茫的大海有何表现？ “大海抓住闪电的箭光，……一晃就消失了” 此时，海燕在暴风雨中是如何表现的？ “这是勇敢的海燕，在闪电中间，高傲地飞翔” 分析反复修辞 本段文字多用反复，强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着一场革命即将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代剧变敏锐的预见性。 第三幕刻画了海燕怎样的形象？ 此时海燕以“胜利的预言家”姿态呼唤暴风雨的到来 分析象征意义 海燕 海鸥、海鸭、企鹅 大海、波浪 乌云、闪电、狂风 暴风雨 无产阶级革命先驱 不革命者、假革命者 广大人民群众的力量 反革命的黑暗势力 一触即发的革命形势 课文中赞美海燕，表达了作者怎样的情感？ 通过刻画英勇善战、搏击风浪，敢于冲击黑暗的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级浪潮早日到来的强烈愿望，热情讴歌了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。