教科版思想品九年级第六课第一课时.docVIP

“合法致富，依法纳税” 教学目标 知识目标：了解“财富中的法”的含义，知道什么是财富中的“法”，什么是财富中的“义”；懂得依法纳税的意义。 能力目标：学习分析归纳的方法；学习搜集资料、利用资料分析问题的方法。 情感态度价值观目标：树立法制意识，尊重法制和制度的态度学会用法律维护社会经济秩序，用法律约束自己的经济行为，形成法律至上的价值取向。支持我国的税收制度，形成纳税光荣的价值取向和情感。 教材分析：本课内容包含“合法致富”和“依法纳税”两个部分，第一部分主要讲了致富的法与义，第二部分主要讲了税收的来源、特点、意义和用途，并结合逃税受惩处的事例，让学生懂得纳税是公民的基本义务。 教学重点：君子爱财，取之有道；依法纳税 教学难点：税收的意义和用途 课前准备： 教师：制作有关课件。 学生：查找有关不义之财、偷税漏税的案例。 教学课时 1课时。 教学过程 教学环节 教学活动设计 设计意图 引入 教师：致富是每个人的愿望。我们来看看这些人一致富原则。 用事例引出话题简单明了，学生很容易进入主题的学习 教学环节一：依法致富的意义 1. 呈现一组经济违法案例，如本备课系统提供的《揭开经济违法黑幕》。 2. 学生结合上述案例，并根据自己所了解的一些案件分析经济违法的恶果。可以分小组讨论后，在全班交流。 3. 学生阅读教科书第37页的主题文字，同时结合社会实际阐述