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校园景观命名方案 （征求意见稿） 广场部分 广场1 思源广场。 取意：饮水思源 说明：此广场位于正门前，东侧是“故园岭”场内有一石槽流水不断，寓意“饮水思源”，且广场多层台阶可作毕业学生摄毕业照时用，故取此名。 广场2 中央广场 说明：此广场位于学生餐饮中心楼与图书馆楼之间的开阔地带，属学校中央处，故命此名。 广场3 时代广场 说明：此广场位于大学生活动中心前，是个十字形广场，广场将设置几个时代的标志物，故命此名。 广场4 四七广场 说明：此广场有学校一九四七年建校时的正门复制品，故命此名。 广场5 春晖广场 说明：此广场位于学生宿舍楼群间，是学生们休憩场所，取“谁言寸草心，报得三春晖”之意，以示不忘师长、父母，故命此名。 广场6 双体广场 说明：因此广场位于校西侧体育场与体育馆中间，故命此名。 山丘部分 山丘1 故园岭 取意：何人不起故园情？ 唐·李白 《春夜洛城闻笛》 原诗： 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情? 说明： 此山位于校正门东侧，因将设立纪念学校发展史的历史景观，故命此名。岭下有一广场，其名为思源广场，“故园岭下思源情”颇有韵味。 山丘2 百侣峰 取意： 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 毛泽东 《沁园春·长沙》 原诗： 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？　垂緌饮清露滁州西涧