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校园景观命名方案
(征求意见稿)
广场部分
广场1 思源广场。
取意:饮水思源
说明:此广场位于正门前,东侧是“故园岭”场内有一石槽流水不断,寓意“饮水思源”,且广场多层台阶可作毕业学生摄毕业照时用,故取此名。
广场2 中央广场
说明:此广场位于学生餐饮中心楼与图书馆楼之间的开阔地带,属学校中央处,故命此名。
广场3 时代广场
说明:此广场位于大学生活动中心前,是个十字形广场,广场将设置几个时代的标志物,故命此名。
广场4 四七广场
说明:此广场有学校一九四七年建校时的正门复制品,故命此名。
广场5 春晖广场
说明:此广场位于学生宿舍楼群间,是学生们休憩场所,取“谁言寸草心,报得三春晖”之意,以示不忘师长、父母,故命此名。
广场6 双体广场
说明:因此广场位于校西侧体育场与体育馆中间,故命此名。
山丘部分
山丘1 故园岭
取意:何人不起故园情? 唐·李白 《春夜洛城闻笛》
原诗:
谁家玉笛暗飞声,
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,
何人不起故园情?
说明: 此山位于校正门东侧,因将设立纪念学校发展史的历史景观,故命此名。岭下有一广场,其名为思源广场,“故园岭下思源情”颇有韵味。
山丘2 百侣峰
取意: 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 毛泽东 《沁园春·长沙》
原诗:
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 垂緌饮清露滁州西涧
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