第4课高温中暑会预防.docVIP

第4课 高温中暑会预防 【教学目标】 知识与技能 １、有预防中暑的意识。 ２、了解中暑的起因，中暑的一般症状、急救及预防方法。的一般症状 2）在高温环境中劳动. 出示图片： 同学们，你们谁试过中暑呢？请大家谈谈对中暑的了解。（学生互相说）老师以前就试过中暑，现在让老师说说中暑的感受吧。边说边（板书:中暑症状） 课件出示：（学生齐读） 1）先兆中暑：表现为多汗、口渴、乏力、头 晕、眼花、耳鸣、恶心、呕吐、胸闷、注意力不集中、四肢发麻、动作不协调等。 2）轻症中暑：指除以上症状外，还发生体温升高，面色潮红，胸闷、皮肤干热，或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。 3）重症中暑：大多数患者是在高温环境中突然昏迷。此前患者常有头痛、麻木、眩晕、不安或精神错乱、定向力障碍、肢体不能随意运动等，皮肤出汗停止、干燥、灼热而绯红，体温常在40℃以上。 9、出示图片，帮助理解。 师小结：图上的叔叔阿姨就是因为高温而导致中暑的。中暑对人的危害可大了，那有什么办法预防呢？。 三、预防中暑方法 1、怎样就能预防中暑了呢？（议一议） 2、课件出示： 夏季又该怎样预防中暑？ 1）防止日光直射，外出活动时要戴帽或太阳伞。 2）运动时间不宜过长（增加休息次数来相应缩短运动时间）。 3）及时补充盐分、水分，但不宜喝大量冷饮。 4）在炎热季节，最好穿宽松透气性好的浅色衣裤。 小结：夏天，太阳太猛烈，大家不要再户外活动，最好在室内活动。减少出汗 如果一定要记住带好伞，千万别暴晒哦！不然很容易中暑的。（板书：会预防） 读平安警语和平安童谣。 课件出示平安警语。 酷暑高温天气，降温防暑记心中。 出示平安童谣： 酷暑天，少出门，多喝水，少运动， 勤通风，补盐分，解暑药物记得清。 学生自由读，拍手读，男女生对读。 四、创设情境，学会简单的急救方法。 1、师：在生活中如果我们碰到中暑的同学怎么办呢？你会用什么办法帮助他？ 2、情景剧表演（课前准备好） 内容大致是一群小朋友正在操场上玩，突然一个小朋友中暑晕倒了。其他同学各显身手来帮助他。但有的做法对，有的不对。 3、小组讨论：请同学们互相讨论他们谁的做法是对的，谁是错的？为什么？ 4、集体评议。 5、师小结：假如有人中暑了，我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。 那有什么方法呢？（板书：中暑急救） 6、课件出示：急救办法 1）降低体温 让病人尽快脱离高温环境，把病人抬到通风阴凉的室内或树荫下，半躺休息，然后迅速给病人解开衣扣，并用浸过冷水的毛巾给病人敷头，使病人体温下降。 2）喝淡盐水，但不宜喝大量冷饮。 3）遇到出现昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位来进行急救。（指压穴位法 （1）掐“人中”(鼻唇沟的中点) 2）按“合谷”拇、食两指之间凹陷中，第2掌骨中点边缘处 4）如果经过上述急救，病人的中暑还不能减轻，这时就应该尽快通知大人把病人就近送医院抢救。 五、巩固练习，问题抢答。 1、过渡：这节我们学了不少知识，现在老师来考考大家，看谁最棒！ 2、出示课后的安全问答。（高温酷暑天气，看看谁做得对） A、鼻涕熊在院子里踢足球。（ ） B、花狐狸在家里看书。（ ） C、祝妈妈坐在院中葡萄架乘凉。（ ） D、大象老师艾丽芬打伞出门。（ ） E、酷暑天室内空调温度最好保持在25℃。（ ）。 3.选择题。 (1)中暑的原因是 　A、烈日下长时间曝晒 B、在树荫下活动 C、在室内游泳池游泳 (2)最适宜给中暑病人 A、吃大量冷饮 B、喝凉开水 C、喝淡盐水 (3)炎热中午外出要 　A、穿浅色衣服，不戴帽 B、穿浅色衣服并戴帽 C、穿深色衣服并戴帽　　顺口溜出示顺口溜预防中暑顺口溜： 嘿、嘿、嘿、嘿 炎热季节中暑防， 时间不宜长， 衣帽最适宜， 最佳饮料淡盐水， 预防中暑保健康。 读 八、这节课学习了中暑的预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状急救方法预防中暑。、