第一章语言知识和语言表达第二节字形.docVIP

第一章语言知识和语言表达第二节字形.doc

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语言知识和语言表达 第二节 字形 第二节 字 形 第一部分 六年高考题荟萃 2009年高考题 1.(09年09年B 解析 “筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。 3.(09年卷09年 A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。 B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。 C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:舞台上神采飞扬 光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。 D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七” 翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。 答案 D 解析 本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用,B项的“头酬”为“头筹”的误用,“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”,后为“突出地显露”),字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。 5.09年09年四川卷下列词语中没有错别字的一组是A.倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来 B.备至 照像机 招聘启示 自作自受 C.赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟 D.观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红 C 解析 A项纷至沓来;B项招聘启事;C项黔驴技穷。 7.(09年湖南卷下列句子中有错别字的一句是A.黄帝陵前的这两颗古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。 D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。?A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致。 ?B.他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中,且常常取胜。 ?C.毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之外,别无他途。 ?D.关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利的重要手段。 答案 A 解析 A项“演译”应为“演绎”。 24.(06浙江)下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是                    (  ) A.母亲生前没给我留下过什么隽(jùn)永的哲言,或要我恪(kè)守的教诲,只是在她去逝之后,她坚忍的意志和毫不张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻。 B.在亵(xiè)渎一切、消费一切的氛(fèn)围中,精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼(jué)字,非这样锱铢必较不可。……咬文嚼字,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,实际上就是调整思想和情感。 D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qiè)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗。 答案 D 解析 A项中“隽”应读“juàn”,“去逝”应为“去世”;B项中“氛”应读“fēn”,“精典”应为“经典”;C项中“罗嗦”应为“啰嗦”,“嚼”应读“jiáo”。 25.(05全国Ⅰ)下列词语中没有错别字的一组是                        (  ) A.忌讳   砥砺   蜚然成章   流水不腐,户枢不蠹 B.刍议   安详   自鸣得意   愚者千虑,必有一得 C.烦燥   闲暇   焚膏继晷   金玉其外,败絮其中 D.徇私   编纂   坚如磐石   盛名之下,其实难负 答案 B 解析 A项“蜚然成章”应为“斐然成章”;C项“烦燥”应为“烦躁”;D项“盛名之下,其实难副”。 26.(04全国Ⅰ)下列词语中没有错别字的一组是                        (  ) A.梦魇   春风和煦   不可或缺   有志者事竞成 B.置喙   如日中天   轻歌曼舞   燕雀安知鸿鹄之志 C.忤逆   毛骨耸然   拭目以待   桃李不言,下自成蹊 D.什物   荆棘丛生   天随人愿   工欲善其事,必先利其器 答案 B 解析 A项“有志者事竞成”应为“有志者事竟成”;C项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”;D项“天随人愿”应为“天遂人愿”。 27.(05江苏)下列各句中没有错别字的一句是                

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