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- 2017-06-16 发布于湖北
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(新人教)六年级上册课本奥数
第二单元复习题
一、认真读题,用心填写。(每空1分共30分)
1、++=( )×( )=( )。
2、×表示的意义是( ),4×表示的意义是( )
3、40分=( )时 分=( )秒 吨=( )千克
250克=( )千克 公顷=( )平方米 米=( )厘米
4、3吨的是( )吨,4米的是( )米,24的是( )。
5、一个正方形的边是米,它的周长是( )米,它的面积是( )平方米。
6、在( )里填上“>=”。
×( ) 15×( ) 15 ×( ) 1
×( ) 35×( ) 35 × ( )
7、××=×( ×)运用的运算定律是( )。
×8+×8=8×(+)运用的运算定律是( )。
×5×=×5×运用的运算定律是( )。
8、1支钢笔长dm,2支长( )dm,支长( )dm,支长( )dm。
9、( )= ( )÷=
二、判断题。(5分)
1、在整数计算中运用的各种运算定律在分数计算中同样可以运用。( )
2、5米的和5个米一样长。( )
3、一个数乘真分数,所得的积一定小于这个数。( )
4、两个真分数的积大于这两个真分数的和。( )
5、两个真分数的积不可能是整数。( )
三、选择题。(8分)
1、×( ) ,括号中的数是( )。
A、真分数 B、假分数 C、大于1的数
2、2千克的是( )。
A、200克 B、4000克 C、1千克的
3、甲数的相当于乙数,甲数不等于零,甲数与乙数相比( )。
A、甲大于乙 B、甲小于乙 C、甲等于乙 D、无法确定
4、的比较接近( )
A、 B、 C、
四、计算(34分)
1、口算(4分)
×4= ×= + = - = 4-= +6=
2、计算(24分)
×+× -× ×(4-) 43×
+× ×32×× 18×(-) ×8+×8
3、列式计算(6分)
1)36吨的是多少? 2)千克的是多少?
五、解决问题(第6题5分,其他每题4分)
1、在手工课上,同学们在用彩带编工艺品。一条彩带长米,张晓同学纺织一个蝴蝶结用了条彩带,编一朵花用了条彩带,编一个蝴蝶结需用彩带多少米?编一朵花需用彩带多少米?
2、1吨稻谷可以碾出大米吨,按照这样计算,吨稻谷可以碾出大米多少千克?
3、猎豹的速度是每小时125千米,老虎每小时跑81千米,现在猎豹和老虎各跑了小时,猎豹比老虎少跑多少千米?
4、一辆汽车行1千米耗油升,照这样计算,行千米耗油多少升?行50千米呢?
5、一杯约250ml的鲜牛奶大约含有g的钙质,小华每天喝2杯这样的牛奶,他一个月30天通过喝牛奶可以摄取钙质多少g?
6、小红家有一辆自行车,车轮周长大约是m,如果平均每分钟转100周,小红从家到学校大约骑了9?
第六周 分数除法巧算(一)
本节分数除法的巧算方法只适用于某些特殊的情况,只要记住就行了。
分数除法巧算(二)
在学习分数乘法巧算的时候,我们曾拆分分数,运用乘法分配律进行巧算,这样的方法在除法中同样适用。
第七周 分数除法巧算(三)
分数除法巧算(四)
第八周 分数的拆分
分数应用题一
分数应用题二
比的应用一
第九讲 分数乘法意义和计算法则一、重要知识点
分数乘以整数
一个数乘以分数
分数混合运算和整数乘法运算定律推广到分数乘法
二、正确理解分数乘法的意义以以1.分数和整数相乘,可以表示求几个相同加数的和的简便运算,这与整数乘法的意义是相同的;被乘数(这里指的是分数)表示相同的加数,乘数(这里指的是整数)表示相同的加数的个数 。反之,求几个相同分数的和是多少可以用乘法计算。例如: 就表示求3个的和是多少; 反之,求的和是多少就可以列式为.。例如:是多少.
2. 一个数乘以分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。这是整数乘法意义的扩展。说明:这里的一个数可以是整数、小数、分数。反之,求一个数的几
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