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2014年高考历史答题指导

考核目标与要求 (一)获取和解读信息 1.理解试题提供的图文材料和考试要求 2.整理材料,最大限度地获取有效信息 3.对有效信息进行完整、准确、合理的解读 (二)调动和运用知识 1.辨别历史事物和历史解释 2.理解历史事实,分析历史结论 3.说明和证明历史现象和历史观点 (三)描述和阐释事物 1.客观叙述历史事物 2.准确描述和解释历史事物的特征 3.认识历史事物的本质和规律,并做出正确解释 (四)论证和探讨问题 1.运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 2.使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点 3.独立地对历史问题和历史观点提出不同看法 整理材料,最大限度地获取有效信息 材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。从l月到3月,一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸,积雪如山,交通断绝,浮冰堵住了秦晤士河口;运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上;驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施,每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。 整个欧洲,供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪;食物供应日减,煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵:400万头羊、3万头牛冻饿而死。在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来,这里“空旷,寥无人迹,就像一具优雅的尸体。” ——摘编自[英]弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。 本题的材料一提供了比较丰富的有关第二次世界大战后欧洲状况的信息,在自然灾害面前欧洲变得脏乱、寒冷、饥饿,人们生活艰辛,本来繁华的地区现在寥无人迹。材料虽然没有明确写出战争的破坏,但战争的因素却无处不在。因此需要考生理解材料,不仅仅从字面上,还要从字里行间最大程度地提取信息,这样才能准确回答为什么说欧洲就像一具优雅的尸体。 材料二 我无须对诸位说:世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。 在美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路之前,显然地,欧洲国家事先应该获致若干协议。这是欧洲人的事情,最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的,假使不能商得所有欧洲国家的同意,也得商得一部分国家的同意。 ——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日) (2)根据材料二并结合所学知识,说明马歇尔计划对欧洲的影响。 ①政治上: ②经济上: ③思想文化上: 运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 材料一 1932年,美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元,当年有273万户人家被房东撵走,农民每收一英亩小麦,就要亏一元五角,用玉米棒子当燃料,比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌,一只羊送到市场,运费一元一角,售价不足一元。 这时全国再也没人搞货币兑换了,纽约州一位参议员到首府开会,自带一周吃的东西……在麦迪逊广场花园拳办“金手套”锦标赛事决赛,门票除五分钱娱乐税必须付现金外,其余可以用任何实物偿付,其有香肠、床垫、帽子、鞋子、大衣、女睡衣、照相机、玩具、高尔夫球裤、机工工具、涂脚药膏、《圣经(新约)》等。 ——摘编自[美]威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 材料二 罗斯福认为,拯救国家的希望在于迅速克服经济崩溃的威胁。1933年3月6日,他命令所有银行关闭4天,并禁止支付和出口黄金。3月9日,国会召开特别会议,并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行劝,立即恢复了企业界信心。到4月的第一个星期,货币便有10亿美元以上回流到银行,储藏者已将贵金属送返联邦储备银行,财政部官员则只须发行少量新联邦储备货币。 ——摘编自[美]阿瑟·林克等《1900年以来的美国史》 运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 材料三 新政挽救资本主义结构的计划,还有两方面值得注意.首先是1933年6月建立的房主贷款公司。在这个机构存在的3年之中,它向100万以上的房主共贷款30多亿美元。其次,为刺激近于停工的房屋建筑业,国会于1934年 6月建立联邦住房管理局,发放建筑新房和修理房屋的抵押贷款.运用长期低息贷款,联邦住房管理局对恢复私营住房建筑业起了巨大作用。在1934年至l940年之间,它发放修理住房贷款合计9.45亿美元,发放建筑新房贷款合计23亿美元。 ——摘编自[美]阿瑟·林克等《1900年以来的美国史》 运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题 材料四 美国“次贷危机”是从20

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