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日庄中学2014-2015(一)学校工作总结 2014—2015学年度第一学期学校聚焦教学要成绩，狠抓管理促发展，凝聚人心求和谐。通过全体教职工一致努力，学校在教育思想、师资队伍、办学条件、素质教育、教育管理、教学体系、教育水平等方面有大的提高。学校被授予“青岛市平安和谐校园”、“青岛市文明单位标兵”荣誉称号；顺利通过青岛市数字智慧校园验收，莱西市初中组足球赛第4名，篮球赛第六名，在莱西市学校课程成果展示会上，我校做了典型发言，在莱西市组织的教学质量调研中我校基础年级首次位居全市第七名，在莱西市学校绿色评价中我校综合排名全市第九，均位于莱西市29处学校前1/3。 本学期姜颖梧、李成勤老师成功出示莱西市公开课，期中考试初一二三四28个考试学科我校夺得17科第一，期末考试中，我校初一5科、初二4科、初三7科、初四4科共20个学科成绩在全镇处于领先地位。初一数学、地理、生物；初二历史、地理、生物；初三数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治；初四数学、英语，期中、期末均取得全镇第一。现将一学期工作总结如下： 一、加强干部教师队伍建设，打造师德高尚、业务精湛的干部教师队伍 （一）加强干部队伍建设，发挥领导干部的模范带头作用。领导干部做到“四讲”，即讲政治、讲原则、讲业绩、讲团结，主动深入一线，以身作则，抓好落实，勇于创新。完善干部诫勉谈话制，对工作执行不力、分管工作出纰漏或效果差、给学校造成负面影响的领导干部由校长进行诫勉谈话并一一记录在案，作为绩效考核中分管工作考评的重要依据。三个副校长、办公室主任，均担任级部主任、满工作量上课，其他一线领导干部全部担任班主任并满负荷工作，后勤主任既是领导又是兵，全年如一日干好后勤保障工作，大多数领导干部真正实现带着教师干，干给教师看，很好起到了领导干部的模范带头作用。 （二）强化师德师风建设，发挥骨干教师的典型引路作用。通过师德师风建设，广大教职工工作热情高涨。丁强军校长领导初四全体教师齐心协力抓好毕业班教学，使毕业班成绩稳步提升，尤其是初四英语进步明显，尤为突出；任义胜校长身体不适，下午动手术，上午还在学校上课；级部组长胡浩然、候德平、王成龙、姜平平很好辅助级部主任做好级部工作，我校四个级部教学成绩均位居全镇第一，尤其初三级部八个学科取得七科第一，前所未有。王兰英、王仁荣、郝龙高真正发挥高级教师的作用，带领、指导组内教师一举夺得全镇第一；刘彩凤、赵春艳、张爱芳、左丛明、候德平、郝龙高、李成勤、李玉恒、莫增莲几乎逢考必第一；呼长波、李行杰、刘春英、高涛波、张爱芳、赵慧梅、左丛明、胡浩然、候德平、郝龙高、赵志爱、王仁荣、刘翠平、刘彩凤、徐雪香、李成勤、李玉恒、莫增莲等团结组内教师，一心一意抓教学，所教学科期末调研中成绩全镇遥遥领先。青年教师刘娟、赵芹、仇晓玲、于海香、李艳、李玉恒、徐艳积极钻研业务，所教学科均全镇第一。班主任高涛波、赵春艳、候德平、姜金香精心做好班级工作，综合考评全级部第一。胡浩然、张增玉、莫增莲、候德平、刘希讯、李玉恒、于海洋、姜淑宁、李成勤、迟振兴、王成龙、展忠强、高涛波、呼长波、仇晓玲、服从领导、团结同事，师生满意度高。后勤于海洋、姜淑宁等工作勤恳，认真负责，为前勤搞好服务；于华民、王春贵接近退休仍坚守岗位，艺体周民伦、迟振兴、嵇元龙、田桂英团结组内教师搞好训练，促进学生全面发展。 （三）大力开展“讲、学、议、写、考”活动。提高教师业务能力。“讲”是利用学校的自动录播室开展课堂教学比武活动，录播室全天开课。教学录像要上传到学校网站。“学”是充分利用每周一次的教研活动和“每月一讲”，进行系统的教育理念、教育理论、教育技能和方法等培训，提高教师驾驭课堂教学的能力。“议”是围绕高效课堂实施、建立新型师生关系、学生良好行为习惯养成、建设现代化学校等相关主题，组织讨论、撰写心得、提高认识。“写”是写读书笔记和教后札记。每位教师都要读好用好学校下发的专业书籍，写出读书笔记；每节课的教案中都必须有教后札记。“考”是组织业务考试和技能比武，引导教师树立终身学习的思想，营造积极向上的学习氛围，促进教师专业成长。 二、聚焦课堂，着力提高教学质量 本学期教体局实施绿色指标评价体系，关注学生学业水平、课业负担、师生关系、教学方式、道德行为、身心健康等十方面指标，我们继续深化课堂教学改革，以“效率高、效果好”为灵魂坚定不移的把“激情课堂”推向深入。 集体备课做到时间、人员、地点、内容、效果“五保证”。切实做到人人参与教研，个个奉献智慧，形成强大的教学合力。 建立各学科“教学问题库”，集中解决上课中存在的问题，级部主任不定期查课堂，保证课堂教学质量和效果，促进教师教学水平基本均衡。 严把辅导和作业关。尤其初四教师在不上晚自习，时间减少的情况下积极进行有益探索，成效显著。 校级领导带头，倡导人人参与校本教