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第十一章论分析
第十一章 理论分析 ;一、理论分析概述;(一)理论分析的意义与作用; 2、理论分析的作用
(1)对统计分析的结果作出理论性说明和解释
资料分析的第一步是对大量数据进行统计分析,描述现象的各种状态、分析变量之间的相关程度等等;第二步就是对统计结果进行理论分析。
(2)对研究假设进行检验和论证
(3)由具体的、个别的经验现象上升到抽象的、普遍的理性认识
对个案材料的理论分析,一是要从具体现象中发现问题、抓住主要矛盾,即透过表象提示出事物的本质特征;二是要对调查资料进行抽象概括,由具体、个别的事例建立一般的类型。 ; 3、理论分析的最终结果
最终结果得出概括性的研究结论。结论是调查研究之后,即在对调查资料进行全面、深入、详细的分析之后提出的,它概括性总结出一项调查研究的结果。
如果说,分析是把所研究的现象分解为各个部分,那么结论就是把对个部分的理性认识综合起来,形成对现象的完整、准确的认识,并以简明扼要的方式陈述出来。
在此基础上就能提出新的理论观点,以推动理论的发展,或者是提出政策性建议,提供解决实际问题的方案。 ;(二)理论分析一般思考方法; 1、概念的定义是什么
这是如何做分析的第一步。
明确概念就是交待概念的定义,把概念的内涵和外延限定好,使别人知道你所分析的是什么,讲的是什么意思。
使概念既明确又合于真理性的认识需要掌握三点:
(1)传统的或经典的定义是什么
(2)现行说法或多数人的意见是什么
(3)你的定义及其理由是什么;; 2、问题和事实是什么
首先是提出问题,指出研究这个问题的意义。
其次是陈述事实,主要有两种形式,一是文字叙述;二是统计描述。
文字叙述帮助人们了解调查对象的概况,形成大致印象;
统计描述使人们对调查对象的印象数量化,精确化,减少模糊感。
因此一个好的理论分析,在陈述调查事实时应该两种方式兼用,互相配合,互相补充。; 3、说明为什么
说明之所以如此的原因。说明为什么这部分不仅要进行因果分析,而且可以进行多种分析,如比较分析、结构功能分析、系统分析、辨证分析等等。
4、研究结论是什么
这是理论分析的结果 ;(三)理论分析一般分析步骤; 1、资料审读和总体性思考(这是理论分析的第一个步骤 )
(1)资料审读
就是将全部用于分析的调查资料进行认真的审查和阅读。
(2)总体性思考
总体性思考就是在调查资料审读以后,根据原来分析方案和现有资料,整体性地思考一下需要分析什么,现有资料允许分析什么,进行哪些分析,总的分析目标和理论假设是什么,等等。
在总体思考中主要抓住以下几点:
第一,据现有资料,检查原来拟定的分析方案的可行性。
第二,确定总体的分析目标。
第三,设计具体分析步骤。; 2、个体资料和典型事例的理论分析(这是理论分析的第二个步骤)
个体资料包括两个部分:
一是背景资料,比如个人的年龄、性别、职业、等,家庭的人口数、代际结构、经济收入水平等。
二是行为和态度资料,例如职工的劳动态度、出勤、完成定额情况等。
个体资料和典型事例的理论分析应把握如下三点:
(1)深入细致地把握个体资料,从中发现问题,抓住矛盾
(2)抓住典型事例,让典型事例“说话”
(3)个体资料和典型事例的分析不要就事论事,要为总的分析目标服务; 3、分类资料和具体假设的理论分析(这是理论分析的第三个步骤)
分类资料和具体研究假设的理性分析分为三个层次:
第一层次是陈述分类资料
陈述分类资料应做到层次分明、条理清楚、系统。
第二层次是进行概括和结论性分析
理论分析的任务是概括出共性的本质的东西来,形成研究结论。
第三层次是论证具体研究假设
论证具体研究假设,一方面是检查具体研究假设是否符合分类资料,符合的给予肯定,不符合的予以否定;另一方面是说明其符合或不符合的原因。 ; 4、全部资料和中心研究假设的理论分析(这是理论分析的第四个步骤)
应掌握以下原则:
(1)要从全部调查资料中抓取有价值的整体事实资料,抓取的根据就是调查研究的核心问题中心假设。
(2) 要善于从个体资料和分类资料的相互关系中把握整体事实资料。
把握整体事实资料一方面要认真做好个体资料和分类资料的分析,另一方面要学会概括和提炼。
分析者面临的任务是,根据多因素综合分析,或者提炼出几个主要的影响因素,或者概括出若干一般性的因
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