财政学专业人才培养方案（黑体三号）摘要.docVIP

财政学专业人才培养方案 (020201K) 一、专业介绍 河北大学从1970年开始设立财政学专业，开设财政学课程，至今已有40多年历史，是当时全国最早设立财政学专业的四所院校之一，在我国财政学高等教育领域具有较长的历史，在财政基础理论和政策研究方面形成了较厚重的积淀。2002年被评为河北省高校首批省级精品课程。2003年联合经济学院建成世界经济博士学位点，开设世界财政税收制度比较研究方向；2005年建成财政学硕士学位点，开设财政理论与政策、比较财政税收制度、地方财政管理三个研究方向；2006年主要依托社会保障硕士点和财政学硕士点建成MPA专业硕士学位点，开设公共财政管理研究方向。在教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”建设中，财政学专业建设取得了优异的成绩，建设国家级教学团队1个，国家级教学名师1人，省级教育创新高地1个，省级品牌特色专业1个，校级教学名师2人。2013年，财政学专业在教育部“本科教学工程”中又被批准为本科专业综合改革试点。财政学专业现有教师15人，其中教授4人，副教授7人，具有博士学位的教师11人；博士生导师2人，硕士生导师9人，教学团队年龄结构及学缘结构合理、梯次清晰，对财政领域的理论与实践把握能力较强，能够满足教学与学科发展的需要。 二、培养目标 财政学专业致力于培养德、智、体全面发展，通晓中外财政与税收理论与实务，以及财会、金融理论与实务，能够从事财政税收工作的操作和管理工作，为公共部门理财，并且具有理论研究能力和教学能力的具有创新精神的应用复合型人才。学生毕业后可在政府财政部门、税务部门、大中型企业税收筹划部门及其他经济、金融管理部门从事实际工作，以及在有关的科研机构和高等院校从事研究和教学工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习财税、财会、金融等方面的基本理论和基础知识，经过相关业务的基本训练，掌握一定的研究方法，使学生具有财政税收领域、财会领域、金融领域的理论研究和实际工作的基本能力，同时具备一定的创新精神与批判思维能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握财政学科的基本理论和基本知识； 2.具备处理财政、税收、财务管理、商业银行等方面业务的基本能力； 3.熟悉国家有关财政税收、会计、金融等领域的方针、政策和法规； 4.了解财政学科前沿理论和发展动态；掌握文献检索、资料查询、实践调研、数据处理、经济模型的理解与构建等方面的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 四、核心课程 宏观经济学、微观经济学、财政学、公共管理学、会计学、国家税收、国际税收、比较财政学、货币银行学、公共预算管理、税收筹划、社会保障学、政府采购、资产评估等。 五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。 六、授予学位：经济学学士 七、毕业学分学时要求 课程类型 课组名称 修读 方式 理论教学 实验/实践教学 学分 合计 学时 合计 学分 比例 学时 比例 学分 比例 学时 比例 通识 教育课程 通识通修课 必修 32 86% 624 95% 5 14% 34/16周 5% 37 658/16周 通识通选课 选修 12 67% 204 100% 6 33% 18 204 学科 基础课程 学科基础必修课 必修 36 97% 612 1 3% 34 37 646 学科（跨学科）选修课 选修 16 94% 272 89% 1 6% 34 11% 17 306 专业 发展课程 专业发展核心课 必修 26 70% 442 11 30% 11周 37 442/11周 专业发展拓展课 选修 10 91% 170 83% 1 9% 34 17% 11 204 集中 实践课程 第二课堂素质拓展与就业创业实践（含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等） 必修 按照第二课堂素质学分认定办法执行 体育健康教育 必修 0 8 100% 0 8 思想政治课社会实践 必修 2 100% 34 100% 2 34 专业实践课程 必修 4 4 76/5周 总计 132 81% 2324 90% 31 19% 178/27周 10% 163 2578/21周 毕业总学分 163 八、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程 1.通识通修课（共修读37学分，其中实验/实践环节修读5学分） 课程编号 课程名称 学分 考核 类型 学时 开课学期/学分 小计 理论 实验 /实践 一 二 三 四 五 六 七 八 310001 思想道德修养与法律基础 2.5 查 42 42 2.5 310002 马克思主义基本原理 2.5 考 42 42 2.5