2011年作文备考命题第四组 论文B.docVIP

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2011年作文备考命题第四组 论文B

2011年作文备考命题第四组 论文B 命题三 思辩性议论文 作文命题: 阅读下面材料,写一篇思辩性议论文。 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧。门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服醳之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”(节选自《史记·张仪列传第十》) 同样对待一件事,张仪与其妻态度就不一样。张仪表现乐观,张仪妻就显得悲观。为什么对同一件事有的人会乐观有的人就悲观?乐观会怎么样,悲观又会怎么样?特别是乐观与悲观的人生态度与备考复习高考成绩的关系如何?我们怎样才能化悲观为乐观?请你从哲理的高度进行一番深入的思考,以《悲观与乐观》为题目,写一篇不少于800字的思辨性议论文。 写作指导: 一、 在现实生活中,思想上常常产生这样或那样的疑惑,成为困惑自己的解不开的思想疙瘩。面对这个问题,人们就会日思夜想,进行反复的推敲,直到自己想通为止。将你对一个问题的思考过程形诸于文字,就是一篇思辨性议论文。 思辨性议论文的一般思路和结构是: 摆出思辨对象——或总分、或并列、或对照、或递进展开思考——结论,明确自己的思考结果。 二、看看别人是怎么想的: 材料一 有位老妈妈生养两个女儿,大女儿嫁给了一个卖雨伞的,二女儿嫁给了一个开染坊的。这使这位当母亲的天天发起愁来:天晴了,她担心大女儿的雨伞卖不出去;天阴了,她又忧伤二女儿染坊里的衣服晾不干。就这样,她晴天也愁阴天也愁,不多久就愁白了头。一天,一位远方亲戚来看她,惊讶她衰老得快,问其原由,不觉好笑,那亲友说:“阴天你大女儿的伞好卖,你高兴才是;晴天你二女儿染坊生意好,你也该高兴才是。这样你每天都有快乐的事,天天是好日子,你干嘛不捡高兴的想,专捡忧愁呢?”老妈妈一听,心想也是,从此,她就笑口常开,感到每一天过的都很幸福。 材料二 乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。   父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。   第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”   “玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。   父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。   “告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!” 画同样的一个圈给乐观者与悲观者,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。 材料二, 三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个没好气地说:“没看见吗?砌墙!”第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个边干边哼着歌儿,他的笑容很灿烂,“我们正在建设一座新城市。” 几年后,他们在同一家公司。 当公司面临危机,第一个认为公司做不下去了,马上向公司递辞呈;第二个不抱什么希望,但没有离开,只是做事效率降低了一半;而第三个比平常还努力,他每天都是笑嘻嘻。 最后,公司在大家的努力下,变得比以前更加繁荣,成为数一数二的公司。 第一个在离职后失业了,他是一个悲观主义者,失业使他有了自杀的念头。第二个和以前一样,当一个工人。第三个被老板升职了,遇到困难总是一笑而之 这个故事告诉我们,做什么事都往好处想,对我们有益而无害,乐观的人与悲观的人是不同的。我认为第三个的乐观精神可以让他在以后的工作中更上一层楼。 材料三 其实,乐观和悲观都是需要的。当你悲观失望的时候,应该看到光明,满怀希望;当你春风得意的时候,应该头脑冷静,居安思危。没有悲观主义,你就在机会中看不到困难,整天生活在“真是乐死人”的状态中,做不到“居安思危”;而没有乐观主义,你就在困难中看不到希望,整天“悲观厌世”,这也是很危险的。在科学领域也一样。我们搞测试的人,不管是搞硬件测试,还是软件测试,首先要对被测对象持怀疑态度。想方设法找毛病。虽然有名言说:测试可以发现故障,但不能断言没有故障。有些人盲目乐观,不管是一块集成电路,还是一个软件,拿来就用。这在70年代,我们是有教训的。买来的元件、自己做的电路板,装上计算机就想用。但是,怎么调试都调不出来。因为,一块集成电路如果是坏的,如果测试花费是1,装到板子上以后的测试花费就是10;而装到系统里以后的测试经费将是100。所以,测试工作者的这种质疑的思维是很有必要的。现在大家都知道,对多核处理器的并行编程很困难。但是,不能在困难面前就束手无策,而是要看到机会。至少我们可以对某些算法,提出并行编程的好办法。这方面,目前国际上已有若干研究。 资料四 名人名言 1、能看到事情的好的

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