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全面提升自己，做一个有魅力的班主任 小学部 李国安 班主任工作已不再是一项“副业”，而是一项“主业”，做好班主任工作是实现育人目标的重要前提。班主任专业化向我们每一位班主任提出了更高的要求。 要想使班级工作能够很好的开展下去，把学生紧密的凝聚在你的周围，营造一个团结、活泼、向上的集体氛围，班主任的人格魅力尤为关键。 1、优良的道德品质 班主任工作对学生始终具有示范性，班主任只有处处以身作则，为人师表，才能培养学生美好的心灵。 当优秀的品质在班主任身上活生生的体现出来，学生就会去信服、仿效，从而激发他们发自内心的对真善美的追求。 爱学生是做好班主任工作的基础。只有爱学生、爱这项工作，才能全身心的投入，才能有所建树。 从学生的角度来说，一日为师，终身为父。而对于我们老师来说，也应以这句话来要求自己。我们要像对待自己的孩子一样，在他需要的任何时候，给他予关心与帮助，尤其是精神上的指引。当看到曾经的学生有不良行为时，当曾经的学生家长找到你协助教育时，当已毕业的学生患重症在医院输液给你发来信息寻求慰藉时，当即将大学毕业的学生对未来充满迷茫之时……你都应当毫不犹疑地伸出手来提供援助，因为他曾经是你的学生！ 2、广博的科学文化知识 学生的脑海里有着太多的未知的东西，对整个世界充满了好奇，具有强烈的探究心理。 我们的班主任如果能满足他们这种初步的求知欲望或者是能正确地引