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扩展语句 考点解析 考点要求是将结构简单、内容贫乏、达意欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它或者是将一组词语扩展成一句话或一段话；或者是把一句话的意思加以扩充或合理地扩展成几句话。 表达方式方面的要求 表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句。 例如：将“燕子飞翔”扩展。 1、用记叙的方式扩展。（其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。） 在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。 2、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等）。 天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。 3、用议论的方式扩展。（其特点是，语句中有观点，有分析判断。） 物竟天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。 4、用说明方式扩展。（其特点是，用平实的语言介绍情况。） 潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。 5、用抒情方式扩展：（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。） 那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。 拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。 例：把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。 扩展：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）白色的光芒如流水一般静静地在江面上（月色）微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩（月神）。 将“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”两句诗扩展为60字左右的语段。 简析：参考答案：一轮红日从东方冉冉升起，江边的花儿在阳光的照射下显得格外鲜红，简直像一团团火焰，一江春水格外碧绿，让人觉得犹如生命在流动，这江南的春啊，简直让人如痴如醉…… 深刻理解把握原诗的意境和意蕴，采用直译的方法阐解诗句，构成扩展句的骨架，再辅以富有表现力的修饰成分。另外，最后可加上自己感受性的语言，以延展升华诗句的意蕴。 创造发挥式的扩展 无条件限制的扩展：没有任何附加条件地给一个结构简单、内容单薄的句子，让考生加上修饰成分以丰富句子，属于一般层次较自由的创造与发挥，相对难度较低。 扩展下面句子，使其具体、生动、丰满。 翠鸟飞走了。 参考答案：荷茎上的那只（具体）翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处（生动、形象）飞走了。 2.有一定条件限制的扩展。 以某事物为陈述对象加以扩展：要求扣紧对象而扩，尤其注意前后分句陈述对象的一致及满足其它附加条件。 例：以“爱心”为陈述对象，写两句话，组成衔接紧密的句子。 扩展：爱心 ；爱心 。 参考答案：爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 简析：扩展时不能对这一事物进行定义式的解释，而应运用某些修辞手法（比喻、拟人等）进行生动形象的阐释，并指出其作用及意义。 运用某种修辞手法扩展：要求具有较强的联想、想象、创造、发挥的能力，能较熟练地运用各种修辞手法。 例：在下面的横线处填上适当的语句，组成与前面句子呼应的排比句。 人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻； ， ； ， 。 参考答案：人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒读。 简析：认真分析原句，句式尽量保持一致，内容要紧密相联；同时一定要满足所要求的修辞手法。例如本题必须扩展两句方能构成排比句。 设置特定情景而后要求扩展：要求充分展开合理想象，并使所扩展的内容准确体现规定的情景。 例：根据下面特定情景扩展一段描写性语段，要求具体、优美。 A．森林里换了一番秋景。 B．松鼠正准备过冬。 扩写时要扣住两点要写出秋天森林的变化及其景色特点要体现出松鼠忙碌的特征。参考答案：一到秋天，森林里又换了一番景色落叶树的叶子变成了金黄色，不落叶的树显得更苍翠了，各种山果子榛子、野枣、山里红都熟了，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把各种山果子搬进洞里，准备度过长而寒冷的冬天。要求突出某种人物个性特征的扩展 例：将“他这个人真是热情”接着写下去，要求具体表现“热情”二字。 参考答案：他这个人真是热情，我一进他家的门，他就拉着我