《云娃娃》蔡蓉蓉教案.docVIP

灵溪镇风车王幼儿园 二〇一六年度第一学期优质课教案 美术《云娃娃》 ——执教者：蔡蓉蓉 活动目标： 1.感知云朵没有固定形状、变化多端的特征。 2.学习用棉花进行粘贴，大胆使用棉花进行造型创作。 活动准备： 固体胶人手一个、棉花若干、勾线笔、蓝色卡纸 活动过程： 一、谈话导入 1.请幼儿说说自己的好朋友是谁？ 2.引出绘本《云娃娃》封面，提问：你们都有自己的好朋友，可是这里有个云娃娃，它没有朋友。你们，云娃娃孤孤单单的一个人在云层里呢。我们来看看，云娃娃有没有找到自己的朋友呢? 、绘本欣赏 讲述~5页，提问：娃娃低头看看的世界，会看到什么的事情呢？ 绘本，提问娃娃把白云变成了什么？云娃娃还会把白云变成什么？ ：天空各种各样的东西，那你们觉得云娃娃它还会觉得孤单吗？ 小结：现在天空中很多陪着云娃娃，云娃娃不再觉得寂寞了。 帮帮云娃娃1.云娃娃正玩得开心呢，可是这是有一阵大风吹过来，把云娃娃做的那些东西，都吹散了。云好伤心小朋友们，你们说怎么办呢？ 我们来帮帮云娃娃，老师这里有很多，你们说棉花像什么？（）那我们就用棉花来当白云，变出各种各样的东西来陪云娃娃吧。、 1.你们想变出什么东西陪云娃娃？幼儿讨论）现在老师也要来变一东西来陪陪云娃娃示范作画花朵 幼儿，教师指导 五、欣赏 幼儿说说做了什么东西云娃娃。 2教师肯定幼儿作品。 二〇一年十