广西北海市七年级数学上册 4.2 线段、射线、直线（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.2　线段、射线、直线（第2课时） 【学习目标】 1.学会“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质； 2.会用直尺、圆规等工具，比较两条线段的长短，理解用圆规作一条线段等于已知线段. 3.会比较两条线段的长短，理解线段的和、差以及线段的中点. 【重点难点】 1.重点：线段的性质及线段比较的方法，两点之间的距离的概念和线段中点的概念. 2.难点：学会比较线段长短的方法，线段中点的表示方法及应用. 【学习过程】 一、新课导入 （一）复习引入 如图，有两条线段，请用小学所学的方法作出两条同样大小的线段并判断出它们的长短。你是用什么方法来验证你的判断的？ （二）、导读目标 学习目标： 重点难点： 二、预习探究 预习课本第p119至p121的内容，解答下列问题: 1.在教材p119“做一做”中,介绍了哪两种种比较两条线段大小的方法? 2.教材p120“动脑筋”：杭州湾跨海大桥是跨越杭州湾的便捷通道. 大桥北起嘉兴市，跨越宽阔的杭州湾海域后止于宁波市，全长36km. 大桥建成后宁波至上海间的陆路距离缩短了约120km. 你知道这是根据什么原理吗？ 3.在教材P121页的例1中,介绍了一种非常重要的做图方法——尺规作图,这里对“尺”和“规”各有什么要求?在作图中它们分别有怎样的作用? 4.在教材P121页中介绍了线段的中点的概念,请你用几何语言进行描述. 三、合作探究 例1.试一试，