广西北海市七年级数学上册 4.3.2 角的度量与计算（第1课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.3.2　角的度量与计算（第1课时） 【学习目标】 1.通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念. 2.认识角的表示，认识度、分、秒，会进行简单的换算. 【重点难点】 1.重点：会进行角度的换算以及角的和、差的计算. 2.难点：角度的换算. 【学习过程】 一、新课导入 （一）复习引入 1.请利用小学学过的知识，表示右图钟表的时 间.时间的单位有哪些？它们之间的进率是多少？ 如何换算？ 2.根据小学学过的长度单位的换算关系写出你的理解和做法. （二）、导读目标 学习目标： 重点难点： 二、预习探究 预习课本 第p126至p127内容,解答下列问题: 1.要度量角的大小就需要角的度量单位,请认真阅读教材,描述1°概念. 2.角度单位的换算与时间单位的时、分、秒之间的换算是一致的,因此角度的基本度量单位之间的换算也是60进制,请你写出角度单位的换算关系. 3. 180°以内的角,可以按照角的大小分为哪三种角,请分别画图说明. 三、合作探究 例1.用度、分、秒表示54.26°。 例2.用度表示48°25′48″. 例3.计算下列各题 （1） 37°28′+24035′ （2） 83°20′- 45°38′20″ 堂上练习 1.填空 （1）0.65°= ′； （2）32.43°= ° ′ ″； （3）120°3