重庆市渝北区八年级语文下册 第二单元 第6课《雪》（第1课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

雪 课 题 雪1 学 习 过 程 疑问、笔记 课前学习 目标导航 了解散文诗、作者及写作背景；②记住本文的生字词；③朗读，感受散文诗的美。 知识链接 1.学习散文诗 散文诗介乎诗与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。它有诗的意境、情绪和幻想，又和散文一样，不分行，不押韵，形式比较自由。 2.走进作者 借助工具书，了解鲁迅。原名 。我国现代伟大的 、 和 。我们学过小说集《 》的《社戏》）和《彷徨》《故事新编》 ，散文集《 》里的 《 》 、《 》、 《藤野先生》 ， 散文诗集 《野草》里的《雪》和 《 》等。 3.了解写作背景 《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反革命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地残酷。在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求，热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。 自主学习 1.借助工具书，给下列加点字注音：　 磬口（ ） 塑罗汉（ ） 灼灼（ ） 朔方（ ）