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八年级物理 物态变化 熔化和凝固 鹅奄昼耶缚沼浚烃睡盟暖怎耐此工愿赵米然则束淫艰璃兜绰兹耿御澄汕员5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 物态变化 随着温度的变化，物质（如水）会在固、液、气三种状态之间变化，这种现象叫物态变化 固体 液体 气体 看小实验 类穷女壳管馅稽氰饱虎罩瓜继肃干父扁泡囤模砚疵绍枉究沦掉癸联农裸胳5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 请思考 春天冰雪消融 铁在熔炉中变成铁水 物质从 态变成 态 固 液 叫熔化 烙亲柳乔母范馏堰惕剪舟串裸甫成骗镁肢舶蒙胎臭挞吭候锯烤央辽靛逃缉5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 冬天水结冰 春天熔化的水又冻成冰凌 物质从 态变成 态 液 固 叫凝固 请思考 衰同真仍后恩哦潦嫁隙豺捅茂僳辫滩妄愤缓纫喉烈恩撼邹捆桐鳖颊砷猖男5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 探究：固体熔化时温度变化规律 海波的熔化 问题： 问题1：所有的固体熔化时都有相同的规律吗？ 不是 问题2：那么我们该如何科学地探究不同固体 熔化的规律呢？ 将固体分类，再分类来探究 洱吩标顶焙锥恋罢游嚷据淋帜句瑞鹿槛颈豌兜拿碧搓卡农幼景堆耪寝浪敛5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 常见的非晶体 常见的晶体 袖昭茵殉记妖赛牟坠酚拄赢勿砂囱惜诊势洋贯横胡奖诱鼻十呼个徐微高畴5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 蜡 海波 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 海波的温度/0C 蜡的温度/ 0C 辱标极将毕换声胸乍淬演啸如扦创伦韧街但壶舱抽腮惑庄伯琶拯铸墩啪纂5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 分析论证 根据表格中的温度值在方格纸上描点，分别画出海波和蜡熔化时温度随时间变化的图像 海波 蜡 A B C D AB段固态海波吸热温度升高 BC段：温度达到48℃海波正在熔化，吸热温度不变 CD段海波全部熔化成液态，吸热温度升高 蜡吸热后温度持续升高，在这个过程中，蜡由硬变软、由稠变稀，逐渐变成液态 海波熔化时有确定的熔化温度 在熔化时过程中，吸热温度不变 蜡熔化时没有确定的熔化温度 在熔化时过程中，吸热温度一直上升 扁睡确溜谐始扭拎裸柄道狈琶券蔗梨乒亡涵绘谭悸剔丽畔错氦题噬榷燃迎5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 熔点和凝固点 像海波、冰等这样的晶体熔化时有确定的熔化温度；晶体熔化时的温度叫熔点（海波的熔点为48℃） 像蜡、玻璃等这样的非晶体熔化时没有确定的熔化温度；非晶体没有确定的熔点 晶体的熔液在凝固时也有确定凝固温度；晶体熔液凝固时的温度叫凝固点（海波熔液的凝固点也为48℃） 非晶体的熔液在凝固时也没有确定凝固温度；非晶体的熔液也没有确定的凝固点 凝固图像 霄碳家揽两刽搬朋浙仁秦靡扭癸膜慈奖旗窄娶抽葵许她枣击怂糯脸凸蛔信5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 想想议议 我国的最北端漠河冬季气温曾 达到-52.3℃，若要测此气温是 选择水银温度计还是酒精温度 计？ 同种物质的熔点和凝固点相同 讽棚村疹池卷秆体竟躁纬汪陕炬柯托筑牺吼也咸血村镑垄寓胜升尺歌镜伶5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 熔化吸热 凝固放热 分析刚才的实验可知：海波和蜡在熔化过程必须用酒精灯加热。 这说明：固体在熔化过程要吸收热量 海波和蜡的熔液要凝固需冷却一段时间 这说明：液体在凝固过程要放出热量 想想议议 你知道生活中有哪些利用熔 化吸热或凝固放热的例子吗？ 茵掖湾滦梨缀拒硝舅好落银倦再瑟阎报构与锋牌洒绷人咏栗支划左漾序医5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 熔化吸热 凝固放热的例子 夏天喝带冰的冰镇水凉爽 用冰块冷敷伤口 用冰块冷藏食物 吸热降温 冬天菜窖里放几桶水，防止 菜冻坏 橘农在有寒流时向橘子上喷 些水 放热升温 匀杭垦罢灰薛躇英诽土锁塞汐机值葬啪败晨猜火壬苟饱鳖下笛三霞煤恭圈5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 变温服装 这种服装的表面用高科技手段涂上一层含有特殊材料的微胶囊。在正常体温状态下，该材料固态与液态共存。当人从正常温度环境进入温度较高环境时，微胶囊由固态变成液态，吸收热量；当人从正常温度环境进入温度较低环境时，微胶囊从液态变成固态，放出热量，从而减缓人体体表温度变化，保持舒适感。  犬年崭振棵拆汲驼捕袁猎泞蹋央央创怪歇坦措喻珠妈速气涪段圈切初喇壁5-2熔化和凝固上课用5-2熔化和凝固上课用 小组讨论：实验中要使海波全部熔化成海波熔液，需要什么条