横街镇中心小学2014学年第一学期少先队工作计划.docVIP

横街镇中心小学2014学年第一学期少先队工作计划 一、指导思想 以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。教育，养成文明习惯 1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制、班级日志、周记、家长学校联系制度、班级公约等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，以保证学校良好的秩序和风气。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。 2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展“知荣辱、树新风”和“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。 3、不断强调安全教育。各中队要将安全教育作为重要内容，渗透到学校教育的各个环节，创建“安全文化”，人人视安全为首位，天天有安全教育时间，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生遵守学校纪律，杜绝安全事故发生。 4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、学习困难、有存在心理问题的学生，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。 二、丰富队员体验活动，促进学生发展 1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，积极开展手抄报、黑板报、文艺大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，走出学校，踏进社会，开展社会实践活动，亲身扮演社会上的不同角色，体验不同的工作感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转的情况，提高“五自”能力。 2、开展“变废为宝、爱心助学”活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到助残基金会扶贫。以此培养队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。 3、开展“阳光班级”的评比活动。结合本校实际，开展日常行为、文明卫生、体育锻炼、礼仪风尚等各项比赛，以此为内容，引导各中队参与评选，培养学生的集体荣誉感。 4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。 三、加强基础建设，完善各项制度 ?1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，以达到科研兴队的目的。 2、加强少先队阵地建设。精心布置队部室、鼓号室、广播室环境，加强鼓号队、值日生队、礼仪队、交通安全队、广播队员、大队委的建设，激发广大队员的重要阵地。切实加强各队伍的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作，组建一支高标准，高质量队伍。 3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。 主要工作安排：九月份： 1、制定本学期大、中队计划。 2、组织学生学习修订后的《小学生守则》和《日常行为规范》。 3、安排好四项竞赛工作，进行四项竞赛检查人员培训。 4、参加区少工委扩大会议。 5、各中队进行“幸福课堂”为主题的教室布置,并进行评比