长春联校组织制度2009.docVIP

长春联校组织制度 一、组织结构 二、岗位职责 学校校委员会的职责 1、教师大会是长春联校最高权力机构。学校委员会是学校教师大会的常务机构，代表全体教师的根本利益。 2、学校委员会共五人，由教师大会选举产生，任期一年。学校委员会设主任一名，在教师大会上选举产生，任期一年。校长为学校委员会当然委员。 3、学校委员会有对学校的工作计划、财务预算决算审批的权力。 4、学校委员会有对校长办公室行政工作进行监督和评议的权力，并依法维护教师和学生的合法权利，受理教师、学生的学校处分复议申请。 校长办公会的职责 1、校长办公室是学校的最高行政机构，由校长、教导主任、总务主任、少先队辅导员、政教主任、技术中心主任六人组成。校长办公室部门成员由校长推荐报校务委员会通过任命。 2、校长办公会负责学校大政方针、工作计划、各种制度的制定和执行。 3、校长办公会在学校委员会的监督下开展工作，有对教师、学生依照制度进行处分的权力。 校长职责 1、校长是学校法人代表，行使学校最高行政权力。 2、校长应坚持“以人为本”的治校方针，实现学校管理的制度化与人性化。 3、校长应在科学论证的前提下确定学校远、中、近期的发展规划；开学一周内制定该期的工作计划，完善各种制度并报校务委员会审批，有计划有步骤地开展各项工作；对学校经费按照财务预算进行合理开支和审批。 4、校长努力调动一切积极因素，通过多种途径，促进学校的发展，尽其所能为教师、学生的进步创造条件。 5、校长对办公室人员进行合理分工，协调安排，督促学校各种制度的执行，对校长办公室成员、教师的工作进行监督、指导、评议。 6、校长对学校各种突发事件进行依法的妥善处理。 7、校长负责期末全校教师大会的工作总结报告。 8、各部门的工作计划、制度经校长同意，由校长报校务会审批。 教导主任职责 1、教导主任有对教师教育教学工作进行检查、监督、评议、奖罚的权力。 2、教导主任制定教育教学管理制度，教师评价制度，对教师任课做出安排；做好学生期中总结和期末总结。 3、教导主任负责学校教育教学工作的统筹安排，制定教育教学工作计划并实施贯彻；安排学校教师请假、出差的调课；按时发放和收回教师教科书、教参、教具等教学用品，保障学校正常的教学秩序。 4、教导主任应采取积极的措施，促进教师教育教学能力、教育研究能力的提高，努力实现学校教育教学目标。 5、教导主任应做好学校档案管理，对各种名册和学校活动图文资料分类保存，做到事事有记录。 6、教导主任对学校图书室进行规划建设，创设良好的读书氛围。 总务主任职责 1、总务主任要做到“开源节资、公开理财”，做好学校财务预算和决算，做好账务报表，以接受上级主管部门、校务会、学校老师的检查核对。 2、总务主任对学校经费应坚持先签字后付款，“一支笔”审批的财务原则；预算外的经费要经学校委员会审批增加预算。 3、学校设立学校银行帐号，做到学校经费不挪用，不外借。教师借款要校长签字，1000元以上要经校长办公会批准。 4、财务主任要采取有效措施保证学校后勤供给的充足和学校财产安全。 5、财务主任负责制定学校后勤人员管理制度，食堂管理制度，对后勤工作人员进行监督与评议。 政教主任职责 1、政教主任应采取积极措施，保护学生安全（交通、课间活动等）；对学校安全隐患进行排查；协助班主任处理班主任难以独力处理的意外事故。 2、政教主任应采取有效的措施保卫校园财产安全。 3、政教主任负责制定班级评价方案、学生评价方案等各种制度，促使全校师生养成良好的学习、工作、生活、卫生习惯，培养文明的校风、班风和学风。 少先队辅导员职责 1、少先队辅导员负责学校少先队组织的建设，把少年先锋队建设成为少年儿童自己的组织，促进学生的自主教育和自我管理。 2、少先队辅导员应制定少先队工作计划并贯彻实施，做好少先队档案管理。 3、少先队辅导员负责少先队活动的开展和校园广播室、校园报刊等学校文化阵地的建设。 技术中心主任职责 1、技术中心主任有努力创造条件，通过多种途径提高学校师生现代信息化技术水平的责任。 2、技术中心主任负责对学校电脑室、闭路电视系统等设备的日常使用和维护，有权力和义务向当事人索取损坏设备的赔偿。 3、技术中心主任制定电脑室、闭路电视系统的使用制度，发挥技术设备的最大效益。 班主任职责 1、贯彻党的教育方针，落实学校的有关制度，具备良好的职业道德，关心学生，做学生的贴心人，做好学生与老师，学校与家长的纽带和桥梁。 2、积极发动学生入校，尽力保学控流；制订班务工作计划，选拔班队干部，制订班纪班规，创设良好的班风班貌；组织学生积极参与学校的各项活动，争创文明班级。 3、及时造好学生花名册、成绩册等各种表册，组织学生按时出好黑板报，搞好期末学生操行评定，填发好通知书或素质教育报告册 4、时刻关注班级动态和学生思