2009-2010中班一月份表演游戏教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2009-2010中班一月份表演游戏教案

一月份表演游戏月计划 活动内容:《小铃铛》第一课时:活动目标:1、记住故事名称,了解故事主要情节,学习描述小动物的对话。2、学习词:铃铛,圆溜溜,亮晶晶,戴。3、教育幼儿和同伴友好相处。活动准备:背景图,小动物图片和头饰(小花猫,小,小,)字卡,实物小铃铛。活动过程:(一)设疑问题情景,先贴好背景图小朋友们看看谁来了?(出示小花猫),猜一猜这只小花猫,会去哪里?会遇见谁?(分别幼儿回答,并促进幼儿主动学习)。(二)教师有表情讲故事,并用图片演示。我们看看这只小花猫到底遇见了谁,教师讲故事,告诉幼儿故事名字《小铃铛》提问:1、故事的名字叫什么?2、小动物们见了小花猫的小铃铛:是怎么说的?小花猫又是怎么说的?(分别请幼儿学说对话)3、小花猫掉到河里后,小动物们是怎么做的?小花猫感觉样?最后小花猫是怎么做的?4、如果你是小花猫,你会怎么做?(三)表演游戏《小铃铛》第二课时:活动目标:《小铃铛》圆溜溜戴。圆溜溜亮晶晶活动准备:背景图,小动物图片和头饰(小花猫,小,小,),实物小铃铛。活动过程:第三课时:活动目标: 活动准备:活动过程:第四课时:活动目标:活动准备:活动过程:

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档