高三级素材积累.docVIP

高三级老师精选的作文素材（一） 1、“鹰爸”与“裸跑弟” 2012年2月，一名来自南京的父亲要求4岁儿子在8英寸厚的暴雪中只穿小短裤裸跑的视频一被放到网上，立即引发了热烈的跟帖和转发，这名父亲随即获封“鹰爸”之称，4岁“裸跑弟”也爆红网络。何先生说，自己40岁才得到这么个宝贝儿子，可是多多是七个月的早产儿，出生时就伴有多种并发症。为了孩子的健康，他发明了“鹰式”教育。当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈就会狠心地把幼鹰赶下山崖。当幼鹰开始往谷底坠落时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落，同时也掌握了基本的本领——飞翔。对这种极限教育方式，网民也是议论纷纷，褒贬不一。 【一材多解】 1. 适度。对小孩子严格一点是对的，可是要有度。 2. 教育异化。当今社会都在追求一种别样的教育方式，是教育的异化。 3. 天性。这样的做法不仅仅扼杀了孩子的天性，也剥夺了他们选择的权利。 4. 因材施教。家长要做的仅仅是呵护孩子成长，因材施教，而不是把自己的理想强加于下一代。 5. 物极必反。让先天不足的多多锻炼身体的初衷是好的，但是在这种极端天气下锻炼却是不可取的。 把最坏的日子捱过去（梁盛秀老师推荐） 【适用方向】 本素材适用于“适度”、“教育异化”、“天性”、“因材施教”、“物极必反”等话题。 2、饿死的“宅男”,一个典型的个人及社会悲剧 湖北十堰郧县杨溪铺镇王小林，小学期间一直是班长，年年被评为三好学生。1994年，王小林从郧阳师专毕业后又到荆州师范学院读书。在此期间，姐姐为了供他读书辍学；就连父亲去世，很长一段时间家人都瞒着他，后来他以优异的成绩成为村里第一个大学生。1995年，毕业后王小林被分配到郧县一所中专任教，由于不满学校的安排，他回到家乡。在家期间，王小林因干活与母亲发生争吵，甚至将母亲打成骨折。失望的母亲从此住到女儿家，一住就是14年。14年间，王小林不做事也不做饭，想吃东西，就到别人家菜地里拔点儿菜。直到2012年3月12日，当邻居再次透过窗口看到他时，他的身体已经僵硬，疑是饿死。据同村村民说，王小林没有精神方面的问题，但是宅在家里的他却过着野人般的生活，饿的时候，就吃生蔬菜和红薯叶之类的东西。 　解读一：不该遗忘弱势群体 　　14年来此“宅男”竟然像猫狗一样，自生自灭，来去无息，就是死了也是偶然被人发现。亲人也好，邻居也好，可能因为某种原因忽视了他，遗忘了他，但社会不应该抛弃他，流浪之猫狗尚且有爱心组织救助，何况一个个活生生的人！ 　【话题链接】 　遗忘、爱心、救助…… 　解读二：自立方可自强 　“大事做不来”“小事又不想做”。姐姐为了他早早辍学；父亲去世家人也对他隐瞒——家庭的关爱、亲情的温暖，却没有唤起他的责任心。仅仅因为不满校方的安排，就辞职回家。他的悲剧在于缺乏自立自强的品质。虽然他成绩优异，但是却不能把知识用于实践，读死书，死读书，最后读书死，实在不是一个人的悲剧。 　【话题链接】 　自立自强、理想与现实、感恩…… 　解读三：读书，走向文明之根本 　王小林之饿死缘于其心理的严重障碍，我们不能以王小林的极端案例来误导公众“读书无用”。读书的作用，是不辩自明的。生产力的不断解放和飞速发展，正是人们在生产实践中不断总结、学习的结果。如果人们都不读书，人类社会的历史就不可能从愚昧走向文明、从文明走向更文明。 　【话题链接】 　读书、富强、文明…… 3、 韩美林的狱中生活 　　“文革”中，我被押在看守所里，用半截筷子在破了又补、补了又破的裤子上作画。“杠子队”一次次踩碾我的手，甚至用刀挑断我的手筋，可那时候我依然非常热爱生活。看守所里什么都没有，头顶上只有几个蜘蛛，我每天看着它们织网，看着它们逮小虫子，看着它们长大，挺有趣。我进去的时候，大墙上只露出三片柳树叶，出来时，小树已长成一棵大树；进去时，树上拴着一头小牛，我出来时，小牛生的小牛正在叫。出狱后，我觉得什么都可爱，连卖冰棍的都让我感到可亲。小动物喜人，小狐狸不狡猾，小老虎不咬人，虎头虎脑不虎心。 【素材点拨及运用】 　主题1：逆境?热爱 　韩美林在看守所里受尽非人的折磨，他依然没有颓唐、绝望，“依然非常热爱生活”。可见，身处逆境，需要的是钢铁般坚强的意志力，对未来永葆美丽的憧憬，用热爱来战胜所有的痛苦和磨难！ 　　主题2：乐观?淡定?换一种心态 　　韩美林饱受蹂躏、践踏，他没有悲观绝望，而是“依然非常热爱生活”，足见其心态的乐观、淡定。这样一种宠辱不惊的心境，是成大事者不可或缺的素质。 　　看守所里的日子是苦难的，但韩美林却能发现到周围的“生趣”，这是源于他的自找乐子的心态，他没有自暴自弃，没有怨天尤人；而是以恋生的心态、敬畏生命的心态来帮助自己走出人生的沼泽