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高三生物选修基因工程练习 1．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 (　　) A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人的生长激素基因 C．大肠杆菌中检测到人的胰岛素基因转录出的mRNA D．酵母菌细胞中提取到人的干扰素 2．对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基因的相关知识中，不可能是争论的原因的是(　　) A．对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限 B．所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移 C．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 D．DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具” 3．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是 A．目的基因和质粒均用限制酶切割B．目的基因和质粒均用限制酶切割 C．质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割 D．质粒用限制酶切割，目的基因用限制酶切割 4．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．蛋白质工程 B．细胞工程C．胚胎工程 D．生态工程 5．下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是(　　) A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B．DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C．DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA D．逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA ．治疗心脏病的药物TPA是一种组织纤维蛋白溶酶原活化剂，可利用生物工程技术来生产。下图是利用生物工程技术让羊生产TPA的大致过程，图中①、②、③、④表示部分生产过程。请据图分析回答：(1)图中①表示________________的构建，所用的工具酶有____________、____________。 (2)图中②过程选择受精卵作为TPA基因受体细胞的主要原因是____________；若需体外形成羊的受精卵，需在____________(垂体激素)的作用下促其排卵，然后再进行体外受精。 (3)图中③过程是否成功，与供体和受体的____________状况有关；受体对移入子宫的____________基本上不发生____________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)图中④过程表示产生大量的克隆羊，则该过程可采用的技术有___________，这些克隆羊的基因型____________(填“相同”或“不同”)。 ．人外周血单核细胞能合成白介素2(IL～2)。该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易被降解。研究人员将IL－2基因与人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL－2生理功能、且不易降解的IL－2－HSA融合蛋白。其技术流程如图。请回答下列问题。 (1)培养人外周血单核细胞的适宜温度为________℃；图中②表示________过程。 (2)表达载体1中的位点________，应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。 (3)表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL－2蛋白对应的碱基序列不能含有________(起始、终止)密码子，才能成功表达出IL－2－HSA融合蛋白。 (4)应用____________杂交技术可检测酵母菌是否表达出IL－2－HSA融合蛋白。 ．用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下： 第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。 第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片段，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图)，使该片段上的靶基因失活。 第三步：将插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。 第四步：将第三步处理后的胚胎干细胞，转移到特定培养基中筛选培养。 其基本原理如下图所示： (1)第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是________。neoR基因不仅能使靶基因失活，还是________；“靶基因失活”的含义是_____________。 (2)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有________、________、________等。 (3)科学家可以通过“基因敲除”技术来