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骨干引领 提升品质 创新发展 ----通河县初中学科骨干教师“同课异构”教学比赛活动总结 为落实科学发展观，检验全县初中各学科市、县骨干教师在教师岗位大练兵活动中取得的成果，发挥骨干教师在教学工作中的引领和辐射作用，以市教育研究院的工作精神为指导，落实县教育局、进修学校的工作计划，中教部于4月26日至5月14日进行了“通河县初中学科骨干教师‘同课异构’教学比赛”。参加此活动的市县骨干教师共有（参与教师97人） 名，涵盖了初中所有学科。现总结如下： 此次活动从方案的制定、赛程安排、课题确定以及评比等工作，中教部均作了周密细致的安排，力争使活动不走样、不流于形式。得到了各中学的积极配合，尤其是三中、四中为此次比赛提供场地、人员和学生，给全县的教师提供了一次交流和学习的机会，全面展现了课改五年来骨干教师的品质提升和教育理念的更新，推进全县教学工作良性发展。 “同课异构”即同一节的内容由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有不同，这就构成了不同内容的课“同中求异、异中求同”，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性,是继承和批判的统一，真正体现了资源共享，优势互补。