专题8-社会生活中的文化传承与创新(94张ppt,含13年高考题).pptVIP

[答案] ①人类全部精神活动及其产品　②物质载体　③相互影响、相互交融　④综合国力竞争　⑤交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式　⑥丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展　⑦本民族文化的内在要求　⑧世界文化的必然要求　⑨尊重文化多样性　各民族文化一律平等　推动社会实践的发展　民族虚无主义和历史虚无主义　取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用　推陈出新、革故鼎新 【体系概要】 　 把握一个核心：把握文化的实质和作用。 明确两个角度：从为什么和怎么做两个角度理解宏观文化，即立足文化与社会和人的关系，明确为什么要发展文化；立足文化交流、传承与创新，明确如何发展文化。 理解三个概念：文化、外来文化和传统文化。 明确四对关系：文化与社会、文化与人、外来文化与民族文化、传统文化与当代文化。 　　4．文化与经济、政治的发展是同步的 　　[分析] 错误。文化具有相对独立性，文化的发展与经济政治的发展并不是完全同步的。 　　5．文化推动经济、政治的发展 　　[分析] 错误。先进文化对经济、政治的发展具有推动作用，腐朽落后文化则具有阻碍作用。 　　6．文化是综合国力的基础 　　[分析] 错误。经济和科技是综合国力的基础，文化只是重要因素。 【考题体验】 (2013·广东模拟)阅读材料，回答下列问题。 广东省全面推进文化强省建设，把2012年作为基层文化设施建设的“攻坚年”，拨款新建美术馆等三馆，供免费使用；作为群众性文化活动的“丰收年”，举办“开心广场、百姓舞台”等群众性文化活动；作为文艺创作生产的“提升年”，发挥其统一思想、凝聚力量的作用，增强社会主义意识形态吸引力； 同时，还围绕“广东精神”，开展道德领域突出问题的专项治理。 运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，分析材料中文化强省建设做法的依据。 答案：(1)发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。拨款建三馆供免费使用。 (2)发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。大力开展群众性文化活动，满足人民的文化需求。 (3)建设社会主义核心价值体系。增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 (4)抓住文化发展的中心环节，加强思想道德建设。开展道德领域的专项治理。 　　2．结合山西文化产业博览会的举办，分析科技在文化传播发展中的作用。 　　3．结合河北省传统文化公益论坛的举办，分析如何借助传统文化传递“正能量”。 　　1．对90后来说，校园恋爱情节是他们正在经历着的；对60后来说，年轻时远去的模糊记忆会随着影片而逐渐清晰；对70后、80后来说，影片的前后两段恰巧覆盖了他们的人生阅历。电影《致我们终将逝去的青春》将“怀旧牌”打到了极致，收获了票房。这表明(　　) ①关注生活实践是文化创造的根源　②文化给人以潜移默化和深远持久的影响　③文化的传承、复古是文化发展的必由之路　④文化能够增强人的精神力量 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 　　[答案]　A 　　[解析]　此题考查文化对人的影响。电影的创造反映了不同时代的共同的实践，可见①正确。通过看电影，不同年代出生的人都能找出回忆和印记，可见②正确。文化发展应该有所“扬弃”，排除③。④材料无体现。 　[备选理由] 此题将传统文化与当代文化融为一体，增强了知识的迷惑性。 6．在全国观众对选秀节目已经深感疲惫之时，某省卫视成功推出一档音乐评论节目，收视率屡创新高，成为2012年中国最热门事件。节目组花巨资从荷兰引进全套节目知识产权和设备，但不是单纯模仿和复制欧美的节目模式，而是充分运用数字化手段和社交网络媒体，并利用合理、系统的创新机制进行了中国化改造。大胆的创意，新奇的构想，“腕”级的评委，严谨的管理，亲民的视角，牢牢锁住了观众的眼球。这个节目发挥着巨大的文化影响力，同时也创造了巨大的商业价值。 　　(1)结合材料，运用文化创新的有关知识，说明该节目获得观众追捧，创造巨大商业价值对文化企业经营的启示。 　　 　　[答案] (1)①文化企业应立足于社会实践，着眼于人民群众的精神文化需求，提供人民大众真正需要的，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。②继承传统，推陈出新。③面向世界，博采众长。④推动文化内容形式、传播手段的创新，解放和发展文化生产力。⑤坚持正确的方向，既反对守旧主义和封闭主义，又反对“民族虚无主义”。 　　[解析] 第(1)问考查文化创新的要求。应该立足文化创新的根本途径、基本途径、主体，以及反对的错误倾向来分析。第(2)问，考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。该节目的成功，包含了选秀节目的共性。同时，成功的关键在于，凸显了中国特色。所以应该立足矛盾的普遍性与特殊性相互联结来分析。 　[备选理由] 此题较为全面地