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全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级--《VisualBasic程序设计》.doc
全国高等学校计算机水平考试Ⅱ级--《Visual Basic程序设计》考试大纲(试行)
一、考试目的与要求
Visual Basic程序设计是一门计算机软件技术基础课程,掌握本门课程的学习内容,对后续相关课程的学习和今后的工作都是非常重要的。通过对本课程的学习,使考生可以学会可视化程序设计工具的使用,掌握面向对象的程序设计方法、事件驱动的编程方式。能够设计、编制、调试简单实用的Visual Basic程序。其教学要求如下:
1.熟练Visual Basic集成开发环境。
2.熟练使用Visual Basic的基本语句、常用函数和常用算法。
3.掌握Visual Basic的常用控件及控件的三要素。
4.能够编写和调试简单的Visual Basic程序。
5.了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。
二、考试内容
㈠ Visual Basic程序开发环境
【考试要求】
Visual Basic程序开发环境主要要求掌握Visual Basic的版本和特点、启动和退出、各窗口的作用和布局。窗体设计器和工程资源管理器、属性窗口和工具箱窗口。特别要注意主窗口中工具栏和菜单栏的布局和内容,熟悉每个窗口的布局和作用,对在其中主要进行什么操作要掌握。
【主要考点】
1.Visual Basic的特点和版本
2.Visual Basic的启动和退出
3.集成开发环境的六个组成部分
(1)六个组成部分
主窗口、工具箱、窗体设计器、工程资源管理器、属性窗口和布局窗口
(2)其它窗口
代码窗口、立即窗口、本地和监视窗口
4.文件的保存
㈡ 对象及其操作
【考试要求】
要求掌握对象的概念,以及与事件密切相关的属性、事件和方法的理解,包括属性的设置、事件驱动机制和方法的定义。掌握窗体和控件的概念和异同,以及针对这两类对象的基本操作。重点掌握常用窗体的事件和窗体的各种常用属性。
【主要考点】
1.对象
(1)对象的属性、事件和方法
① 对象属性设置
② 常见控件的常见事件及其事件过程
③ 方法的调用
2.窗体
(1)窗体的结构与属性
(2)窗体事件与方法
3.控件
(1)标准控件(内部控件)和ActiveX控件
(2)控件的命名与控件值
4.控件的画法和基本操作
㈢ Visual Basic的语言基础
【考试要求】
根据数据的类型特点,将数据分为基本类型和构造类型两大类,重点了解几种基本数据类型,包括数值型、字节型、字符串型、日期型、布尔型、对象型和变体型。重点掌握每种类型的格式、变量声明形式和使用特点。
【主要考点】
1.数据类型
⑴基本数据类型
⑵用户定义类型
2.常量和变量
⑴常量(直接常量和符号常量)
⑵局部变量和全局变量
⑶变体类型变量
⑷缺省声明
3.常用内部函数
⑴转换函数
⑵数学函数
⑶日期和时间函数、随机函数
⑷字符处理与字符串函数
①删除空白字符函数
②字符串截取函数
③string$函数
④字符串长度测试函数
⑤空格函数
⑥字符串匹配函数
⑦字母大小写转换
⑧插入字符串语句Mid$
4.运算符和表达式
⑴算术运算符及其表达式
⑵关系运算符及其表达式
⑶逻辑运算符及其表达式
⑷表达式的执行顺序及表达式的值
5.语句
⑴程序语句
⑵语句的书写规则
①一行中的多条语句
②语句的续行
㈣ 数据输入输出
【考试要求】
程序员在编程过程中,根据程序功能的要求,需要通过外设来与程序进行双向的交流:通过输入设备向程序提供信息和数据,通过输出设备接收程序执行过程中的结果,应该熟练掌握Print方法、InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox语句,特别注意InputBox函数的返回值默认字符串类型,以及MsgBox的参数顺序。
【主要考点】
1.数据输出
⑴Print方法
⑵与Print方法有关的函数(Tab、Spc、Space$)
⑶格式输出(Format$)
2.InputBox函数
3.MsgBox函数和MsgBox语句
4.6.Tab顺序
㈥ 控制结构
【考试要求】
Visual Basic提供了3种基本结构:顺序结构、选择结构和循环结构。掌握选择结构和循环结构的多种表达语句,熟悉各种控制语句的格式和功能。
出题形式主要包括:阅读程序后写出执行结果、补充程序中的缺省部分。选择结构中注意条件表达式的形成。循环语句中注意循环变量的控制或循环条件的表达,善于找出循环的规律,总结循环次数和循环操作中相关变量的变化关系。
【主要考点】
1.选择结构
⑴单行结构条件语句
⑵块结构条件语句
⑶IIF函数
⑷多分支条件选择语句
2.循环结构
⑴For循环结构
⑵当循环结构
⑶DO循环结构
⑷循环的嵌套
㈦ 数组
【考试要求】
数组是若干元素组成的,考生应该掌握数组类型的使用,掌握一维数组和二维数组
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