- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第29卷第2期 食品与生物技术学报 V01.29No.2
2010年3月 ofFoodScienceand Mar.2010
Journal Biotechnology
文章编号:1673—1689(2010102-0249—06
卡拉胶富硒及在软糖中的应用
陈香芝1, 张憨“ 9 龚飞1 靖洪兵2, 楚朝阳2, 张力俊2
(1.江南大学食品学院,江苏无锡214122;2.上海金丝猴集团有限公司,上海201317)
摘 要:研究了卡拉胶富硒方法中反应温度和时间对富硒效果的影响,发现第一阶段60℃水浴3
h,第二阶段28℃水浴22h时为最优条件。在软糖中使用含有钾离子的富硒卡拉胶,对软糖的外
观、质构等指标无不良影响。因此,硒化卡拉胶可作为营养强化剥在软糖中应用。
关键词:硒化卡拉胶;富硒;软糖
246.56
中图分类号:TS 文献标识码:A
onthe EnrichedSeleniumand
Study Carrageenan
its inGum—Sweets
Applications
CHEN ZHANG GONG
Min“, Feil。JING
Xiang—zhil, Hong—bin92,
CHU ZHAN
Zhao-yan92, Li—jun2
(1.SchoolofFoodScienceand Co.,
Technology,Jiangnan214122。China;2.ShanghaiJinsihou
University.Wuxi
201317,China)
Ltd。Shanghai
Abstract:Inthis effectofreaction andtimeon
manuscript,the temperature Kappa—
describedas first
wasstudiedandthe conditionswas follows:the
selenocarrageenan optimum
secondwaterbathat28℃for22 theK+with
waterbathat60℃for3hours,the hours;after
enrichedin wasnoadverseeffectonthe and
Kappa-selenocarrageenangum—sweets,there shape
texture on was to
propertiesgum—sweets.Therefore,theKappa—selenocarrageenanapplicable
您可能关注的文档
最近下载
- 人力资源管理课后答案德斯勒.docx
- 马克思主义新闻观十二讲之第九讲实现新闻传播权利与社会责任的统一.docx VIP
- 国际航运管理 全套课件.PPT VIP
- 财务共享服务教学课件4第四章 费用报销流程.pptx VIP
- 手术患者意外伤害预防.pptx VIP
- 2025年新人教版数学7年级上册整册同步教学课件.pptx
- 广告理论与实务:各类广告媒介PPT教学课件.pptx VIP
- 第1课 课题一《课外生活小调查·周末生活我采访》(教学设计)-2024-2025学年三年级上册综合实践活动浙教版.docx VIP
- 广告理论与实务:印刷媒体广告PPT教学课件.pptx VIP
- 铭记历史·开创未来--2025-2026学年高一上学期纪念抗日战争胜利80周年爱国主义教育主题班会.pptx VIP
文档评论(0)