高二语文教学资料汇编 漫画上课.pptVIP

漫画特点 1. 夸张渲染，突出特质。 2．对比强化，彰显重点。 3．借物喻人，巧妙表意。 4．幽默诙谐，辛辣讽刺。 这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 说明下面漫画的内容 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考或警示。 简要说明漫画的寓意，并拟一个标题 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 标题拟写方法： 一、可扣住漫画的主题命名 二、可采用中心事件命名 三、可用画中语言命名 要求 内容具体，指向明确 语言简洁，朗朗上口 语气亲切，充满关怀 根据漫画内容设计一条公益广告语。 寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 拟写标题 为下则漫画拟写一个标题 小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； 还“我”生存空间； 有时，爱也是害； 爱与碍 沉重的爱/扭曲的爱 爱？害！ 简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（2006年重庆卷） 寓意参考：讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。 标题示例：暗饱私囊 假公济私 如此团结 如此划船 题型三：拟标题 方法： 一、可扣住漫画的主题命名 二、可采用中心事件命名 三、可用画中语言命名 标题：1罚款后 2咱照样横行 3治标还得治本 迟到 爱的回报 都怪奶奶 “祖国的未来” 拟写标题 1、可以中心事件、画中语言、主题命名 2、不能以“无题”为题 3、尽量抓住主要事物 4、不必揭示漫画主旨 公益广告 * * 漫画构成：标题、主体、画注。 标题:即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。 主体:组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注:对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有） 水分 漫画的构成： 标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体：是画面各“因素”构成的情景； 画注（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。 漫画题题型 1.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟广告词 描述画面 解题要领： 1、仔细观察整体画面（描述要全面） 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。（如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字） 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容 等待 ?标题: 主体: 细节: 掉进水里的人、岸上的记者 水中的手、岸上的人架着摄像机，拿着话筒，回头望 等待 漫画《等待》，有一个人掉进水里，只露出一只手，急待救援；几个新闻工作者在岸边，架起摄像机，拿着话筒，回头观望，他们在等待救援者的出现。 参考： 等待 《砍》 标题:砍 主体: 人 背景:很多树桩 细节: 人拿着斧头, 脑袋不翼而飞 第１页 答案示例： 例1：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。 例2：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （2分） （1分） (忽略标题) (忽略标题,忽略细节-人物外形) 高考例题 参考答案：这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 “砍” 只有打地铺了 鸟 标题 草 鸟窝 鸟蛋 房价 树 月亮 鸟房 画面的场景位于茂盛的森林中，天色有些阴沉，粗大的树干上面挂满了精致的鸟笼，上面写着“售价三十万元”“售价四十万元”的标识。地面上有一个鸟巢，鸟妈妈身下有六七只鸟蛋，正看着空中向她飞来的鸟爸爸。 总写 背景 主体 只有打地铺了 一只鸟儿在地上铺窝孵蛋，另一只鸟儿在询问其中的原因。 有一片树林，每棵树上挂着售价三十万、四十万不等的鸟屋，月亮升起来了， 这幅名为“只有打地铺了”的漫画中, 画面描述