从语文中考试题看综合实践类试题的命制.pdfVIP

、Op 理论探irs综合学习 栏目编缉:姚林群 从语文中考试题看综合实践类 试题的命制 • 张仕进 【摘 要】 中考试题中综合实践类试题是衡量初中学生综合实践能力的 载体。 怎样才能提高试题命制的信度和效度，本文从四个方面作了阐述，从 而使我们的考试许价更能符合新课程改革的要求，发挥命题对教育教学的 导向作用，更好地椎进综合实践活动课程有效而常态的实施。 【 关键词】 中考语文综合实践类试题命制 新世纪伊始推行的这场声势浩大的基础教育 而幸存. 课程改革，特别强调对学生综合能力和实践素养的 探究结果: 培异和提高。 综合实践活动课程作为一门新型的 分析:( 1)题要答两种具体的调查方法。 如果学 课程那态，其产生与发芳是是对这一目相刮很好体现。 生参1刷立综合实践活动答对是没有问题的;如果学 那如何考查学生的综合能力和实践素养呢? 与学 生没有参加过综合实践活动.也可以答上，因为考 科课程相比，综合实践活动是一门以综合性、实践 查的是‘调查方法的知识点。 既与语文无关，又 性、活动性为主要特征的课程。 如果，像学科课程那 不能体现综合实践的特征。 样专门设计综合实践活动试卷对学生进行测试，没 (2)根据材料写探究结果，这遥题指向了语文 有必要也不科学。 因此.各地纷纷探索其他的考查 是肯定的，能考查学生的阅读理解能力，也考查了 途径，涵过在学科课程中命制相关的综合实践类试 学生的语言归纳能力。但是就考查内容而言与阅读 跑来考查学生，比如语文中考试题、数学中考试题. 没有什么两样，缺乏综合特征。 等等。 那这种试题的命制悄况又如何呢?是否存 如果命题再加上第(3)小腿，面对上述材料 在问题? 对此，笔者做了以下思考。 所提供的现象，请你设计一个‘补救方案，考查 先睛看两道中考语文试题: 学生参与实践活动的过程，考查学生解决现实生活 例 1: 我们家乡xx是一个地J或特色鲜明，民间艺 中问题的能力。这样综合实践活动的特征才能体现 术种类丰富多样的地区. 你了解家乡的民间艺术 出来。 如果学生没有实践的经历或类似于这种实践 吗?让我们走出校园，到民间去探究已! 的经历，就不可能拟出满意的设计方案。 ( 1 )班级决定开展以民间艺术寻踪为研究专 例 2: 阅读下面的文字，回答问题. 趣的综合性学习活动.作为小组负贪人，你将如何 ( 1)假如你的班级正在举行我爱家乡主题实 探访调查，请拟两种具体的调查方法.