中考试卷中科学探究试题编制的思考——对2006年吉林省中考化学试卷中两道科学探究试题的剖析.pdfVIP

考试研究 2∞7 年，第 2 期 65 中考试卷中科学探究试题编制的思考 一一对 2006 年吉林省中考化学试卷中阴道科学探究试题的剖析 赵宁1 ，吕慧 2 (1.吉林省教育学院，合林长春i 2. 东北师大附中，吉林长春 130022) 摘要:结合1吉林省2006年中考化学试题中两道科学探究类试题，对如何在笔试中全面有效地考查学生科学探究的 能力进行了初步探讨，并提出了这类试题命制的…些想法。 关键询: 中考化学试题:科学探究 文章编号: 1005…6629 (2007) 02-∞65-03 中回分类号: G634 文献标识码:B 科学探究是提高学生科学素养的重要途径。笔 第二，问题可以提出很多，那么哪些是符合题 者作为2006年宵林省中考化学试题命题人，就对吉 意的正确猜想呢?这是我们要考查学生的第二个能 林省2006年中考化学试卷中的两道科学探究试题进 力一一能否根据已有知识和经验提出猜想的能力。 对于正在学习科学探究的学生来说，是否树立了 行剖析，并谈谈对考查学生探究能力的一些思考， 猜想要有依据，不能商目睹精的意识是十分2重 以求教于诸位间仁。 例题一:间学们在做实验时发现将镜条放入 要的。在本试踵的情境下，若单纯从先素守恒的角 度考虑，产生的气体可能很多，如O H Cb等， CuCb榕液中，接条表酣有气泡产生。对这…异常 、 、 2 2 但若根据已有知识分析，金属鳞能够与酸反应产生 现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行 讨论。其中没有意义的是( ) 凡，战们就不难缩小了猜想的范围，使猜想更具合 A叩同学推测该气体可能是凡，并收集气体用 理性。依据这样一个猜想方向，逃项A、日都是合 点燃法检验 理的。 第三，根据所要楝缉的具体问题设计实验方案 B. z:.问学猜测该CuCb榕掖是酸性，并用pH试 锻检测 的能力是学习科学探究的一个重要内容，也是我们 C.丙同学用钵粒与该CuCb榕液反应，观费是 考查学生的重耍知识点。对于这部分内容的考查， 否有气油产生 我们认为可以着章从两个方面来考虑:一是考菇学 生对探究目的的理解，二是考菇学生在对比实验中 D. 丁同学用蝶粉与t*CuCh梅掖反应，观察产 生气袍的快慢 控制变壁、测最变量等科学方法的运用能力，这种 能力对学生今后的学习有辛苦非常重要的价值。 剖析:本试题的情境隙自探究金属活动性顺序