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- 2017-06-16 发布于浙江
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《其多列》教案
教学内容: 义务教育课程标准试验教科书(人教版)音乐二年级下册《其多列》。
教学设计理念:五十六个民族,五十六朵花。弘扬民族音乐是新课标的一项重要理念,其目的在于通过学习民族音乐,了解各民族的民族特色和文化。增强民族意识和爱国主义情操。拓展音乐的学习范围,不同的风格带给人不同的美的感受。通过聆听音乐,净化心灵,陶冶情操。
教材分析: 《其多列》是哈尼族民歌。通过“捡树叶”“砍竹筒”“衣服上的花纹多美丽”等词语,表现了哈尼儿童热爱生活,热爱劳动的活泼性格。歌曲短小,精炼。音乐形象鲜明。为五声调式。全曲由两个乐句构成,一气呵成,欢快流畅。
教学目标: 一、感受哈尼族的音乐特点,学唱歌曲《其多列》
二、了解哈尼族的有关知识,用欢快的声音演唱歌曲。
教学重难点: 重点:有感情的演唱歌曲。
难点:把握歌曲节奏。
教学准备: 多媒体课件,电子琴
教学过程:
一:导入
背景音乐《爱我中华》
师:老师在来咱们班之前呀就听说咱们班的小朋友特别聪明,所以呢,老师就想考考你们。你们知道我们的祖国有多少个民族吗?
的确很聪明。我们的祖国有五十六个民族,就像五十
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