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- 2017-06-16 发布于浙江
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《粉刷匠》教案
教学目的:
1、通过学习歌曲《粉刷匠》,使幼儿能够用活泼、轻松的声音,按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。??
2、 感受劳动的愉快。
教学重点:有感情的演唱歌曲
教学难点: 感受劳动的愉快
教学用具:、录音机、磁带、小帽子、刷子、图片
教学过程:
一、????? 讲故事引入主题“今天老师要给小朋友讲一个关于粉刷匠的故事:(边讲故事边出示图片)
有一个粉刷匠,他的粉刷本领很强,一天,他来到一间小房子,看到这房子还没有装修,就说:“我要把这新房子刷一下。让它变的更漂亮。于是他开始动手刷了,他先刷了房顶,再刷了墙壁。刷好了。新房子真的变样了变的更漂亮了。可是啊,他一照镜子,发现小鼻子变样了。哈哈。
二、????? 欣赏歌曲
“小朋友们这个故事好听吗?”
“老师也觉得好听,所以,我把他编成了一首歌。想听吗?
教师清唱歌曲一遍。
三、????? 结合图片欣赏歌曲
老师刚刚的歌里唱了些什么?
教师小结幼儿回答情况,再次边演示图片,边唱歌曲。
四、????? 结合图片让幼儿理解歌词。
提问:
1、?????????? 我是一个粉刷匠,粉刷本领怎么样。
2、?????????? 我要做一件什么事。
3、?????????? 我先刷了哪里再刷了哪里。
4、?????????? 结果,我的小鼻子怎么啦。
五、????? 教师扮演粉刷匠(带上帽子)请幼儿跟唱歌曲。
??? 看,老师现在象谁
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