小学音乐教学教案范本-《草原就是我的家》教案.docVIP

《草原就是我的家》教案 教学内容： 1、????????? 领唱合唱内蒙古民歌《草原就是我的家》 2、????????? 创编舞蹈动作并用口风琴演奏歌曲。 教学目标： 1、????????? 通过多种艺术形式的欣赏和演唱歌曲，充分感受蒙古族民歌的特点，让学生热爱我们的大自然，热爱我们的草原。 2、????????? 能够尝试为歌曲创编舞蹈动作，发挥学生的创造能力和合作能力。 3、能用口风琴演奏歌曲 教学重难点： 通过听、唱、跳、奏体验蒙古音乐的特点，感受音乐的美。 教学过程： 一、???? 课前准备 1、全体学生边跳边唱大运会主题歌《从这里开始》 2、 常规教学：师生问好歌 3、发声练习 4、复习歌曲《瑶山乐》 二、???? 提问式导入 老师提问 ：师：同学们，你们知道我们国家有多少个民族吗？ 生：56个 师：你们说一下自己知道的少数民族吧？ 生：蒙古族、回族、藏族。。。。。。 师：那有这样一个民族，他们有着美丽辽阔的草原，有肥壮的牛羊，他们过着游牧的生活，被称为“草原骄子”。他们还会举办一个重要的大会——那达慕大会。那你们知道这是哪个民族了吗？ 生：蒙古族 师：那现在老师带大家去一睹蒙古族的风采。 师：马头琴是哪个民族的乐器?（蒙古族） 师：蒙古族主要居住在我国哪个地方？（内蒙古自治区）他们号称是“马背上的民族”。很好，今天