小学教育优秀教案-在大海中永生.docVIP

《在大海中永生》教学设计 【教学内容】 《在大海中永生》是九年义务教育六年制苏教版小学语文第九册第13课。本文摘自新华社通讯《在大海中永生》，文章运用拟人、排比等手法，以生动的语言、充沛的激情记叙了伟人邓小平的不朽功绩，表达了人民对伟人深切的怀念和崇高的敬仰之情。全文拟分两课时完成教学，本教学设计为第二课时。 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，熟读成诵。 2、运用网络资源，理解课文内容，初步培养收集信息、处理信息的能力。 3、缅怀邓小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。 【教学重点、难点】 借助网络资源，在探究中理解，在理解上朗读。扣住一个“情”字，引领学生带着自己的情感去体验课文，与书本上的文字“激情交流”，释放探究之后的情感蓄积，升华对语言的感悟。 【教学准备】 教师：准备CAI课件，了解学生资料搜集情况。 学生：搜集有关邓小平的资料，并尝试自我处理。 【设计理念】 语文课程是致力于学生语文素养的形成与发展，除了发展学生听、说、读、写的能力，还要培养学生适应未来信息社会所必备的搜集和处理信息的能力。新的《语文课程标准》指出：“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”基于这样的认识，我在《在大海中永生》一课的