小学教育优秀教案-教案：Amy’s taller than Lingling.docVIP

学科：小学英语 年级：四年级 学期：下学期 课题：Amy’s taller than Lingling ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教案：Amy’s taller than Lingling 大家好，我是英语教育专业10级4班的20号法秀秀，我讲课的题目是“Amy’s taller than Lingling” 课时1 教学内容：第四册 Module5 Unit1 一、教学目标 1.知识目标：(1)能够听说读写单词younger、taller、stronger、than.(2)能听懂、会说：…than…句型。 2.能力目标：培养学生熟悉朋友和感知周围事物差异的能力。 3.情感目标：培养学生在活动中体会英语学习的乐趣，积极参与，敢于开口，在小组中积极与他人合作。 二、教学重难点 重点：本课单词younger、taller、stronger、than的学习上以及句型…is～er than…的教学上。 难点：用英语来比较认或物的差异。区分比较级。句型…is～er than…的实际运用。 三、教具准备 多媒体、PPT课件、布偶、卡片、纸板 四、教学方法 采用直观教学法、游戏法、情景教