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- 2017-06-16 发布于浙江
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《让幻想展翅飞翔》
教学内容
合唱《让幻想展翅飞翔》
教学目标
1、认知目标:唱好二声部合唱《让幻想展翅飞翔》。
2、情感目标:幻想是创造想像的准备阶段,它能鼓励人们向上和前进,是创造性学习的动力。通过歌曲《让幻想展翅飞翔》的学习,进一步拓展幻想力,促进思维的发展。
3、能力发展目标:通过学习,在立体的和声音响声中,体验、想像所获得的美感,并对歌曲进行二度创作。
教学重点??
? 唱好二声部合唱。
教学难点???
二声部合成,音乐再创作。
教学准备???
钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料、打击及自备乐器若干。
教学过程
设计意图:歌曲的学习,一是识谱,提高自学能力;二是从曲谱中体会音乐的情绪,加上对歌词的理解,深入体会歌曲的内涵,最终的情感。
一、组织教学???
师生问好
二、表演《让幻想展翅飞翔》
1.谈话导入:什么是幻想?幻想是人们对未来远景的一种想像。大家来听《让幻想展翅飞翔》在唱什么,你就明白了。
2.聆听歌曲范唱,讨论歌曲所表达的内容及其演唱形式。
3.音程基本训练,在训练时宜用柯尔文手势进行操作,教师随时调整学生的音高,使之谐和后再换手势进入下一个音程。在万不已时才用钢琴校音。在人声二部训练前,先可听钢琴弹一下,或让学生用口风琴等乐器吹奏一下,先有一次听觉体验,然后再唱。
4.学唱歌曲。
(1)教师分别范唱二声部曲调。
(2)学生分声部自学
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