小学美术教学教案范本-时间告诉我教案.docVIP

教学目标： 　　知识与技能：了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　过程与方法：联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。 　　情感、态度及价值观：体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 　　教学重点：尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　教学难点：尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　教学时数：2课时 　　教学准备：绘画制作 　　教学步骤： 　　第 1 课 时 　　教学内容：活动一 　　教学目标： 　　知识与技能：了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　过程与方法：联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。 　　情感、态度及价值观：体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 　　教学重点：尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　教学难点：尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 　　教学准备：制作 　　教学过程： 　　一、 观赏钟 　　1．观看迪士尼影片《time》片段，欣赏感受各种风格的钟表．聊一聊钟表的特征及每种风格的钟表给人的独特感受。 　　2．学生拿出从自己家带来的钟表，与同学们一起看一看，说一说，比一比． 　　二、了解钟：通