小学教育优秀教案-小船.docVIP

小船 教学目标 知识目标：引导学生能够富有表情的演唱歌曲，感受4/4拍节奏的特点，并准确的表现弱起拍的演唱。 2．技能目标：引导学生认识全音符，了解4/4拍子的强弱规律，并能用身体感受它的强弱规律（如：第一拍拍手，第二拍手打开，第三拍拍腿 ，第四拍手打开）。 3.情感目标：引导学生感受4/4拍子歌曲的优美意境，去感受爱自己的家、学会爱自己的父母、同时也学会怪爱别人。 教学重点： 学生能够有感情的演唱歌曲。 教学难点： 能够掌握八分休止符在歌曲里的用法，并明确其含义。 教学准备： 教科书、电子琴、多媒体课件 导入 伴随着《小船》的音乐走进教室，幻灯片上出现小船的图片，同学们都做好之后，切换到下一张幻灯片，让同学们会一刚才图片上画的是什么？（小船）其实还有一首关于小船的歌曲让我们听一听，并让我们感受一下这首歌曲中的情绪是什么?孩子们听完歌曲之后，在幻灯片上给孩子们三个选项来提示： 1. 1.雄壮有力的 ( ) 2. 欢快活泼的 （ ） 3. 温和深情的 （ ） 然后让孩子们举手回答。 再次聆听歌曲，听听歌曲中讲的是什么（闭上眼睛，用心仔细听，听完了告诉老师）——这时出示歌谱幻灯片。 总结：爸爸是船，妈妈是帆，小朋友住在里面一定很安全吧。那么，小船指的就是爱我们的爸爸妈妈。 下面我么么就来学习这首赞美父母之爱的歌曲《小船》