小学美术教学教案范本-蜻蜓飞飞教案.docVIP

蜻蜓飞飞 课型造型·表现 设计理念 1、让学生深入了解蜻蜓的有关知识，仔细观察蜻蜓的外形、结构、色彩以及各种姿态。 了解对称对于飞翔的重要性 3、学会用各种线条、色彩描绘蜻蜓的身体和翅膀。 目标 1、有重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的重要性。 2、创作一幅以蜻蜓为主题的作品。 重点 引导学生观察蜻蜓，抓住其对称的特点。 难点 运用不同的手法表现蜻蜓 教学准备 1、教师准备：课件、蜻蜓图片。 （1）、搜集有关蜻蜓的知识，（蜻蜓外部特征、生活习性、环境），并知道蜻蜓为什么是益虫。 （2）、搜集有关蜻蜓的儿歌、故事、成语等。 （3）、学具：作业纸、各种材质的彩纸、笔、剪刀、胶水等工具。 教学过程? 一、谜语导入??： 1、师：班的同学很聪明，都很善于动脑筋，今天老师给大家带来两个谜语，想不想证明一下自己的能力请大家看屏幕。出示课件。 2、猜猜我是谁。?????? （1）? 生：蜻蜓。 3、师：大家是从地方猜出是蜻蜓的 生回答板书：身体、翅膀、眼睛 4、师：大家真的很聪明，说的很好,今天我们就来学习第9课――蜻蜓飞飞课题。 、新课 1、刚才大家猜了谜语，个问题，出示课件。 （1）你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生活习性、环境等） （2）蜻蜓姑娘你觉得它美在？ 2、现在我们来分组讨论一下，把你了解的知识在小组内交流一下。 3、小组汇报 （1）、你知道的蜻蜓知识 生：我知道蜻蜓在水中产